Исследование Мир профессий.Команда The best P083
Olga77 (обсуждение | вклад) (Новая: '''==Мы анализируем==''' '''''Учитель''''' Мы считаем, что информация представленная в этой профессии не пол...) |
Olga77 (обсуждение | вклад) |
||
Строка 52: | Строка 52: | ||
Специальность учителя истории востребована в школах нашего региона, а получить её можно: | Специальность учителя истории востребована в школах нашего региона, а получить её можно: | ||
+ | |||
+ | [[Категория:Проект Profi-guest]] |
Версия 11:42, 28 декабря 2008
==Мы анализируем==
Учитель
Мы считаем, что информация представленная в этой профессии не полная. В ней дана только общая и всем известная информация нет четкой, более пол-ной и насыщенной. Не изложены требования к индивидуальным особенно-стям специалиста, медицинские противопоказания для этой профессии не раскрыты. Не отображено, в каком учебном учреждении можно получить данную профессию. Какие требования к профессиональной подготовке и ка-ков спрос на рынке труда этой профессии.
Машинист крана
Недостаток работы в том, что не полно раскрыты медицинские противопока-зания. Указаны возможные болезни при работе по этой специальности. Не указаны пути получения профессии, где можно получить эту профессию. И насколько она востребована в наше время на рынке труда.
==Мы предлагаем==
Учитель истории
Содержание работы
Осуществляет обучение и воспитание учащихся с учетом специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоепия профессиональных программ; использует разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения в рамках государственных стандартов, проводит научно-исследовательскую и методическую работу.
Профессионально важные качества
·внимательность;
·адекватная самооценка;
·эмоциональная устрйчивость;
·коммуникативные н организаторские способности;
·аналитические и исследовательские способности.
Требования к профессиональной подготовке
Закон об образовании, педагогику, психологию, возрастную физиологию, школьную гигиену, методику преподавания истории, историю древнего мира и средних веков, историю нового и новейшего времени, историческое краеведение, основы экономического и культурного развития общественных формаций, историю международных отношений, историю культуры, науки, и искусства, вопросы краеведения, археологии, и этнографии, программы и учебники, основные направления и перспективы развития образования и педнауки.
Квалификационные требования:
Педагогический институт, университет, педучилище.
Медицинские противопоказания
·инфекционные и кожные заболевания;
·психические и нервные заболевания;
·плохие зрение и слух;
·неврозы.
Специальность учителя истории востребована в школах нашего региона, а получить её можно: