Участник конкурса:Тексина Наталья
Строка 44: | Строка 44: | ||
Народная праздничная одежда. (Программа Б.М.Неменского. 5класс) | Народная праздничная одежда. (Программа Б.М.Неменского. 5класс) | ||
+ | |||
'''Возраст (класс)''' учащихся 5класс | '''Возраст (класс)''' учащихся 5класс | ||
− | '''Цели и задачи урока''' | + | |
+ | '''Цели и задачи урока''' | ||
+ | |||
Познакомить учащихся с русским народным костюмом. | Познакомить учащихся с русским народным костюмом. | ||
Строка 53: | Строка 56: | ||
'''Как используются информационные-коммуникационные технологии:''' | '''Как используются информационные-коммуникационные технологии:''' | ||
− | + | В входе работы используются программы Microsoft Word, Microsoft Power Point, Microsoft Publisher. | |
Работа разделена на три этапа: | Работа разделена на три этапа: | ||
1-общие сведения по теме урока, презентация учителя, деление класса на группы и подгруппы. Выбор темы. | 1-общие сведения по теме урока, презентация учителя, деление класса на группы и подгруппы. Выбор темы. |
Версия 14:07, 11 января 2009
ФИО: Тексина Наталья Владимировна
Город: Тольятти
Место работы: МОУ школа № 32
Должность: Учитель изобразительного искусства и МХК
Электронная почта:
wukashki@yandex.ru
Область профессиональных интересов:
Проектная деятельность на уроках, использование информационных технологий на уроках и внеурочной деятельности.
Мои увлечения:
Как художник люблю рисовать, делаю игрушки из шерсти, папье-маше и т.д.
Мой вклад в Интернет:
Начинающий пользователь в глобальной сети Интернет
Приглашаю к обсуждению:
- Аннотация конкурсной работы
Предметная область: Изобразительное искусство
Тема урока:
Народная праздничная одежда. (Программа Б.М.Неменского. 5класс)
Возраст (класс) учащихся 5класс
Цели и задачи урока
Познакомить учащихся с русским народным костюмом.
Развитие эстетического и художественного вкуса, творческой активности и мышления учащихся.
Приобщение учащихся к народному искусству.
Как используются информационные-коммуникационные технологии: В входе работы используются программы Microsoft Word, Microsoft Power Point, Microsoft Publisher. Работа разделена на три этапа: 1-общие сведения по теме урока, презентация учителя, деление класса на группы и подгруппы. Выбор темы.
2-учащиеся готовят презентации на 5-7минут, буклет, оформляют выставочный стенд.
3-демонстрация готового материала.
Анализ результатов использования ИКТ: В результате проведенной работы ребята учились работать в группе, многие лучше освоили ИКТ, использовали не только библиотечные данные, но и сведения сети Интернет.
- Перечень представленных материалов........