Участник конкурса:Лоба Татьяна
м |
м |
||
Строка 19: | Строка 19: | ||
− | + | ''Область профессиональных интересов: составление дидактического материала, в т. ч. с использованием медиаматериалов, исследовательская и проектная деятельность младших школьников на уроках. | |
− | '''Мои увлечения: фотография | + | '''Мои увлечения: фотография. |
− | '''Мой вклад в Интернет: размещение на школьном сайте в разделе "Педагогическая копилка" методической разработки внеклассного занятия и урока литературного чтения с приложением электронной презентации результатов исследовательской деятельности учеников по теме урока | + | '''Мой вклад в Интернет: размещение на школьном сайте в разделе "Педагогическая копилка" методической разработки внеклассного занятия и урока литературного чтения с приложением электронной презентации результатов исследовательской деятельности учеников по теме урока. |
− | '''Приглашаю к обсуждению: | + | '''Приглашаю к обсуждению: использование методов и приемов изучения предмета "Окружающий мир", автор А.А. Вахрушев, развивающих познавательную активность учащихся на уроке и во внеклассной работе. |
− | * | + | * Аннотация конкурсной работы. |
Предмет: окружающий мир | Предмет: окружающий мир | ||
Тема урока:"Многогранный мир чувств" | Тема урока:"Многогранный мир чувств" | ||
4 класс | 4 класс | ||
Цели и задачи урока:1.Углубить и расширить знания учащихся об органах чувств. | Цели и задачи урока:1.Углубить и расширить знания учащихся об органах чувств. | ||
− | + | 2.Развивать познавательную активность учащихся, речь учащихся, умение выступать перед аудиторией, умение использовать медиаматериалы при изучении учебного материала и для самоконтроля постижения учебных знаний. | |
− | + | 3.Воспитывать творческую коммуникативную, компетентную личность, стремящуюся к расширению кругозора своих знаний и использующую современные ИКТ. | |
− | + | На уроке использовались ИКТ: видеоролик, презентация. Видеоролик использовался на этапе урока "Подготовка к восприятию нового материала" с целью усилить интерес учащихся к учебной деятельности и изучению учебного материала. Презентация использовалась на этапе "Знакомство с новым материалом" с целью использовать демонстрационный материал, способствующий расширению кругозора учащихся и на этапе урока "Закрепление пройденного материала". Цель: организовать самоконтроль и самопроверку учебной деятельности учащихся на уроке. | |
− | * | + | * Перечень представленных материалов''''' |
[[Категория:Номинация "Урок XXI века"]] | [[Категория:Номинация "Урок XXI века"]] |
Версия 17:26, 11 января 2009
ФИО:Лоба Татьяна Александровна
Город: Тольятти
Место работы: МОУ школа № 90
Должность: учитель начальных классов
Электронная почта: ta - uvarova@ya.ru
Область профессиональных интересов: составление дидактического материала, в т. ч. с использованием медиаматериалов, исследовательская и проектная деятельность младших школьников на уроках.
Мои увлечения: фотография.
Мой вклад в Интернет: размещение на школьном сайте в разделе "Педагогическая копилка" методической разработки внеклассного занятия и урока литературного чтения с приложением электронной презентации результатов исследовательской деятельности учеников по теме урока.
Приглашаю к обсуждению: использование методов и приемов изучения предмета "Окружающий мир", автор А.А. Вахрушев, развивающих познавательную активность учащихся на уроке и во внеклассной работе.
- Аннотация конкурсной работы.
Предмет: окружающий мир Тема урока:"Многогранный мир чувств" 4 класс Цели и задачи урока:1.Углубить и расширить знания учащихся об органах чувств.
2.Развивать познавательную активность учащихся, речь учащихся, умение выступать перед аудиторией, умение использовать медиаматериалы при изучении учебного материала и для самоконтроля постижения учебных знаний. 3.Воспитывать творческую коммуникативную, компетентную личность, стремящуюся к расширению кругозора своих знаний и использующую современные ИКТ. На уроке использовались ИКТ: видеоролик, презентация. Видеоролик использовался на этапе урока "Подготовка к восприятию нового материала" с целью усилить интерес учащихся к учебной деятельности и изучению учебного материала. Презентация использовалась на этапе "Знакомство с новым материалом" с целью использовать демонстрационный материал, способствующий расширению кругозора учащихся и на этапе урока "Закрепление пройденного материала". Цель: организовать самоконтроль и самопроверку учебной деятельности учащихся на уроке.
- Перечень представленных материалов