Участник конкурса:Павлюченко Елена

Версия 16:43, 12 января 2009

Павлюченко Е.Н.

ФИО:

Павлюченко Елена Николаевна

Город Тольятти

Место работы: МОУ начальная школа 92

Должность: учитель начальных классов

Электронная почта: school92tlt@yandex.ru

Область профессиональных интересов: гендерное обучение

Мои увлечения: выращивание садовых и комнатных цветов, рыбалка

Мой вклад в Интернет: нет

Приглашаю к обсуждению:

• Аннотация конкурсной работы

Если Вас интересует работа учителя начальной школы по математике, то Вам необходимо познакомиться с материалами урока с использованием технологии гендерного обучения по теме «Умножение и деление чисел», проведённого во 2 классе. На уроке были поставлены следующие цели: Формировать в детях информационную компетентность (планировать, извлекать и обрабатывать информацию) и компетентность разрешения проблем (определение проблемы, оценка деятельности и результата, рефлексия) средствами дифференциации обучения. Задачи:

        совершенствовать навыки табличного умножения и деления;

ознакомить со связью между компонентами и результатом действия деления; Формировать самостоятельность в решении учебных задач, активную жизненную позицию, самооценку.

  На уроке используются такие информационно-коммуникационные технологии как презентация и учебная программа «Семейный наставник».
  Презентация отражает план всего урока, позволяет обеспечить необходимую наглядность, применять её быстро и оперативно на всех этапах урока: в ходе ученического целеполагания, «открытия» новых знаний, рефлексии,  самопроверки и закрепления. Использование слайдов презентации способствует созданию необходимого эмоционального настроя на каждом этапе урока, на каждое задание.
  Для организации этапа закрепления новых знаний используется работа с программой «Семейный наставник», которая способствовала самоорганизации учащихся, позволила индивидуализировать задания, осуществить организацию непосредственной работы учащихся с компьютером.
  Таким образом, применение информационно-коммуникационных технологий (презентации и программного обеспечения) способствовало формированию ключевых компетентностей первого уровня и поставленных на уроке целей и задач.

• Перечень представленных материалов........