Участник конкурса:Зимонина Белла Эдуардовна
Строка 52: | Строка 52: | ||
− | 2. Развитие творческой активности учащихся, | + | 2. Развитие творческой активности учащихся, коммуникативно-технических и познавательных умений. |
3. Воспитание эстетического чувства гармонии, самостоятельности, информационной культуры. | 3. Воспитание эстетического чувства гармонии, самостоятельности, информационной культуры. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | 4. Воспитание эстетического чувства гармонии, самостоятельности, информационной культуры. | ||
+ | |||
+ | |||
Версия 12:37, 17 января 2009
ФИО: Зимонина Белла Эдуардовна
Город: г.Тольятти
Место работы: МОУ средняя школа №49
Должность: учитель информатики
Электронная почта: bella_zimonina@mail.ru
Область профессиональных интересов: Педагогическая техника и педагогическое мастерство в профессиональном развитии педагога.
Мои увлечения: Моделирование одежды, дизайн интерьера.
Мой вклад в Интернет: статья "Компьютерный шум"
Приглашаю к обсуждению: Способы активизации познавательной деятельности учащихся
- Аннотация конкурсной работы
1. Тема конкурсной работы: "Современные компьютерные технологии в помощь классному руководителю и учителю предметнику".
Творчество - это процесс в результате которого может быть создан продукт. Применение современных компьютерных технологий на уроках, классных часах, позволяет сделать каждый урок, мероприятия не традиционным, ярким, насыщенным.
- Перечень представленных материалов Методическая разработка, презентация, слайд-шоу.
2. Тема конкурсной работы: Внеклассное мероприятие - конкурс "МОБИЛЬНОЕ ФОТО".
У каждого ребенка есть способности и таланты. Дети от природы любознательны и полны желания учиться. Задача взрослых - умело руководить развитием разнообразных способностей своих воспитанников.
Предметная область: Информатика
Тема: конкурс "МОБИЛЬНОЕ ФОТО"
Возраст: 1-11 классы
Цели и задачи:
1. Возможность привлекать к участию в мероприятиях учащихся, не изучающих информатику.
2. Развитие творческой активности учащихся, коммуникативно-технических и познавательных умений.
3. Воспитание эстетического чувства гармонии, самостоятельности, информационной культуры.
4. Воспитание эстетического чувства гармонии, самостоятельности, информационной культуры.
Использование ИКТ:
Анализ результатов ИКТ:
- Перечень представленных материалов Разработка мероприятия. Работы учащихся.