Участники:Роза ветров s226

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 19: Строка 19:
  
 
== <span style="color:green">О себе<span style="color:black"> ==
 
== <span style="color:green">О себе<span style="color:black"> ==
Наш класс можно сравнить с ветром. Не бывает такого, чтобы в классе было все спокойно. Постоянно что-то присходит. И если Роза ветров в метеорологии - это векторная диаграмма, характеризуюая режим ветра в данном географическом месте по многолетним наблюдениям, то в нашем классе Розу ветров можно составить по активности наших ребят на уроках и после них. В своем классе мы знаем, кто всегда готов к математике, физике, а кто к биологии или географии. Буря радости разыгралась у нас, когда наши мальчишки заняли в школьной Зарнице 3 место среди 7-8 классов, а Артем занял в игре "КИТ" 3 место в регионе.
+
Наш класс можно сравнить с ветром. Не бывает такого, чтобы в классе было все спокойно. Постоянно что-то присходит. И если Роза ветров в метеорологии - это векторная диаграмма, характеризующая режим ветра в данном географическом месте по многолетним наблюдениям, то в нашем классе Розу ветров можно составить по активности наших ребят на уроках и после них. В своем классе мы знаем, кто всегда готов к математике, физике, а кто к биологии или географии. Буря радости разыгралась у нас, когда наши мальчишки заняли в школьной Зарнице 3 место среди 7-8 классов, а Артем занял в игре "КИТ" 3 место в регионе.
  
 
== <span style="color:green">Пожелание участникам проекта<span style="color:black"> ==
 
== <span style="color:green">Пожелание участникам проекта<span style="color:black"> ==

Версия 17:50, 11 марта 2009

Rosa vetrov.jpg
Роза ветров

Город: Тольятти

МОУ школа №32

Класс:

Руководитель: Платошина Н.В.


Команда

  1. Гринчук Татьяна
  2. Грунин Евгений
  3. Каляев Игнат
  4. Мальханова Ксения
  5. Милов Александр
  6. Степанов Артем

О себе

Наш класс можно сравнить с ветром. Не бывает такого, чтобы в классе было все спокойно. Постоянно что-то присходит. И если Роза ветров в метеорологии - это векторная диаграмма, характеризующая режим ветра в данном географическом месте по многолетним наблюдениям, то в нашем классе Розу ветров можно составить по активности наших ребят на уроках и после них. В своем классе мы знаем, кто всегда готов к математике, физике, а кто к биологии или географии. Буря радости разыгралась у нас, когда наши мальчишки заняли в школьной Зарнице 3 место среди 7-8 классов, а Артем занял в игре "КИТ" 3 место в регионе.

Пожелание участникам проекта

Желаем вам сохранить задор до окончания проекта, открыть миру новые секреты и найти ответы на свои вопросы. Достойных вам соперников.

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/