Обсуждение:Участник конкурса:Панжинская Светлана
Строка 33: | Строка 33: | ||
− | Здравствуйте, Светлана! | + | Здравствуйте, Светлана! Прочитала внеклассное мероприятие по математике. Отмечу положительные моменты. |
1. Наличие целеполагания. | 1. Наличие целеполагания. | ||
Строка 39: | Строка 39: | ||
2. Использование презентации для наглядности материала,для формирования учебной мотивации, проверки самостоятельной работы. | 2. Использование презентации для наглядности материала,для формирования учебной мотивации, проверки самостоятельной работы. | ||
− | 3. | + | 3. Интересный познавательный материал (знакомство с историей, виды часов). |
− | 4. Подобраны | + | 4. Подобраны увлекательные задания творческого характера. |
Желаю дальнейших успехов! | Желаю дальнейших успехов! | ||
Яшина Л.В. [[http://tgl.net.ru/wiki/index.php/Участник_конкурса:Яшина_Людмила]] | Яшина Л.В. [[http://tgl.net.ru/wiki/index.php/Участник_конкурса:Яшина_Людмила]] |
Версия 19:56, 9 апреля 2009
Здравствуйте, уважаемая Светлана. Ваше внеклассное занятие привлекло мое внимание лаконичностью изложения материала. Отмечаю положительное во внеклассном занятии:
- четко сформулированные цели и задачи внеклассного занятия,
- положительный настрой учащихся на работу,
- целеполагание,
- интересные задания, соответствующие возрасту,
- рациональное использование ИКТ,
- владение речевой культурой.
- Лоба Татьяна Александровна 15:18, 4 апреля 2009 (SAMST)
Здравствуйте Светлана! Посмотрела ваше внеклассное мероприятие по математике. К положительным моментам данного мероприятия можно отнести:
1. Полнота информации.
2. Задания подобраны с учётом возрастных особенностей детей.
3. Использование компьютерных технологий .
4. Наличие чётко поставленных целей и задач.
5. Воспитание культуры учащихся.
6. Целеполагание.
7. Систематизация полученных данных.
8. Актуальность и полнота учебной информации.
Кузниченко Наталья Николаевна [[1]]
Здравствуйте, Светлана! Прочитала внеклассное мероприятие по математике. Отмечу положительные моменты.
1. Наличие целеполагания.
2. Использование презентации для наглядности материала,для формирования учебной мотивации, проверки самостоятельной работы.
3. Интересный познавательный материал (знакомство с историей, виды часов).
4. Подобраны увлекательные задания творческого характера.
Желаю дальнейших успехов!
Яшина Л.В. [[2]]