ID025 "ЭКОДИНОЗАВРИКИ"»
Денис (обсуждение | вклад) |
Денис (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 44: | Строка 44: | ||
'''Работа №1. "Исследования одного дня"''' | '''Работа №1. "Исследования одного дня"''' | ||
| − | {| border=1 width= | + | {| border=1 width=95% |
!№ п/п||Наименование товара||Значение экомаркировки | !№ п/п||Наименование товара||Значение экомаркировки | ||
| Строка 82: | Строка 82: | ||
'''Работа №2. Результаты исследования''' | '''Работа №2. Результаты исследования''' | ||
| + | |||
| + | {| border=1 width=95% | ||
| + | !№ п/п||Наименование||Количество штук||Суммарная мощность, кВт||Время работы за сутки, час||Электроэнергия, израсходованная за сутки кВт.ч | ||
| + | |||
| + | |- | ||
| + | |1||Электрические лампы||10||0,8||8||6,4 | ||
| + | |- | ||
| + | |2||Холодильник||1||0,5||24||12 | ||
| + | |- | ||
| + | |3||Электрическая печь||1||4,5||5||22,5 | ||
| + | |- | ||
| + | |4||Стиральная машина||1||2,2||1||2,2 | ||
| + | |- | ||
| + | |} | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
Версия 10:50, 10 апреля 2009
Образовательное учреждение: МОУ лицей №19,
Команда: 7-человек, 8-класс.
Девиз:
Мы экодинозаврики,
Мы боремся за то,
Чтоб было кругом зелено
И чисто, и светло!
Локальный координатор проекта: Данилова Илона Георгиевна
Приветствие другим командам:
Всегда идём с улыбкою
И думаем о Вас!
А вот командам нынешним
Хотим сказать сейчас:
Героями чтоб были ,
И все мы победили!
Почему хотим участвовать в проекте:
Чаще всего люди не представляют того зла, которое они по мелочам наносят флоре и фауне. Большинство нарушений, большинство варварских действий по отношению к природе совершается легко, весело, без мысли о последствиях. Самый массовый, самый распространенный враг народа - это человек не знающий, человек не задумывающийся.А в конечном итоге - невежество. Помочь понять,объяснить - эта главная задача нашей команды. Вот почему мы и хотим принять участие в этом проекте.
Наши работы:
Конкурс - исследование "Стекло или пластик?"
Работа №1. "Исследования одного дня"
| № п/п | Наименование товара | Значение экомаркировки |
|---|---|---|
| 1 | Овсяная каша | этот товар качественный |
| 2 | Чай зеленый | упаковка подлежит переработке,утилизации |
| 3 | Салфетки влажные | упаковка подлежит переработке,утилизации |
| 4 | Масло подсолнечное | упаковка сделана из нетоксичного материала;перерабатывается |
| 5 | Кефир | упаковка сделана из нетоксичного материала;перерабатывается |
| 6 | Кофе | упаковка подлежит переработке |
| 7 | Духи | упаковка подлежит переработке |
| 8 | Моющее средство | товар дерматологически протестирован, не содержит хлора |
| 9 | Компьютерная мышь | в этом товаре содержатся некоторые опасные вещества |
| 10 | Крем для рук | упаковка подлежит переработке |
Вывод. После проведенного исследования можно сделать следующие выводы: почти все виды упаковки товаров, наиболее часто используемых нами в повседневной жизни, на 70% подлежат дальнейшей переработке. А у некоторых товаров упаковка содержит опасные вещества, следовательно, их нельзя просто выкинуть в мусорное ведро. Например, всем нам известная компьютерная мышь, которая присутствует в каждом доме. Радует одно, что производители товаров все-таки задумываются о ресурсосбережении.
Работа №2. "Пластик или стекло?" [1]
Конкурс - исследование "Во что обходится природе мой комфорт?"
Работа №1. Анкетирование. [2]
Работа №2. Результаты исследования
| № п/п | Наименование | Количество штук | Суммарная мощность, кВт | Время работы за сутки, час | Электроэнергия, израсходованная за сутки кВт.ч |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Электрические лампы | 10 | 0,8 | 8 | 6,4 |
| 2 | Холодильник | 1 | 0,5 | 24 | 12 |
| 3 | Электрическая печь | 1 | 4,5 | 5 | 22,5 |
| 4 | Стиральная машина | 1 | 2,2 | 1 | 2,2 |
