ID025 "ЭКОДИНОЗАВРИКИ"»
| Строка 85: | Строка 85: | ||
{| border=1 width=95% | {| border=1 width=95% | ||
|- | |- | ||
| − | |[ | + | |[[Изображение:pic01066.jpg]]||[[Изображение:pic01068.jpg]]|| |
|- | |- | ||
| − | |[ | + | |[[Изображение:pic01070.jpg]]||pic01071.jpg|| |
|- | |- | ||
|} | |} | ||
Версия 14:00, 10 апреля 2009
Образовательное учреждение: МОУ лицей №19,
Команда: 7-человек, 8-класс.
Девиз:
Мы экодинозаврики,
Мы боремся за то,
Чтоб было кругом зелено
И чисто, и светло!
Локальный координатор проекта: Данилова Илона Георгиевна
Приветствие другим командам:
Всегда идём с улыбкою
И думаем о Вас!
А вот командам нынешним
Хотим сказать сейчас:
Героями чтоб были ,
И все мы победили!
Почему хотим участвовать в проекте:
Чаще всего люди не представляют того зла, которое они по мелочам наносят флоре и фауне. Большинство нарушений, большинство варварских действий по отношению к природе совершается легко, весело, без мысли о последствиях. Самый массовый, самый распространенный враг народа - это человек не знающий, человек не задумывающийся.А в конечном итоге - невежество. Помочь понять,объяснить - эта главная задача нашей команды. Вот почему мы и хотим принять участие в этом проекте.
Наши работы:
Конкурс - исследование "Стекло или пластик?"
Работа №1. "Исследования одного дня"
| № п/п | Наименование товара | Значение экомаркировки |
|---|---|---|
| 1 | Овсяная каша | этот товар качественный |
| 2 | Чай зеленый | упаковка подлежит переработке,утилизации |
| 3 | Салфетки влажные | упаковка подлежит переработке,утилизации |
| 4 | Масло подсолнечное | упаковка сделана из нетоксичного материала;перерабатывается |
| 5 | Кефир | упаковка сделана из нетоксичного материала;перерабатывается |
| 6 | Кофе | упаковка подлежит переработке |
| 7 | Духи | упаковка подлежит переработке |
| 8 | Моющее средство | товар дерматологически протестирован, не содержит хлора |
| 9 | Компьютерная мышь | в этом товаре содержатся некоторые опасные вещества |
| 10 | Крем для рук | упаковка подлежит переработке |
Вывод. После проведенного исследования можно сделать следующие выводы: почти все виды упаковки товаров, наиболее часто используемых нами в повседневной жизни, на 70% подлежат дальнейшей переработке. А у некоторых товаров упаковка содержит опасные вещества, следовательно, их нельзя просто выкинуть в мусорное ведро. Например, всем нам известная компьютерная мышь, которая присутствует в каждом доме. Радует одно, что производители товаров все-таки задумываются о ресурсосбережении.
Работа №2. "Пластик или стекло?" [1]
Конкурс - исследование "Во что обходится природе мой комфорт?"
Работа №1. Анкетирование. [2]
Работа №2. Результаты исследования
| Файл:Pic01066.jpg | Файл:Pic01068.jpg | |
| Файл:Pic01070.jpg | pic01071.jpg |
В процессе исследования мы составили паспорт своей квартиры и узнали, сколько электроэнергии расходует каждая семья. Представляем результат:
| № п/п | Наименование | Количество штук | Суммарная мощность, кВт | Время работы за сутки, час | Электроэнергия, израсходованная за сутки кВт.ч |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Электрические лампы | 10 | 0,8 | 8 | 6,4 |
| 2 | Холодильник | 1 | 0,5 | 24 | 12 |
| 3 | Электрическая печь | 1 | 4,5 | 5 | 22,5 |
| 4 | Стиральная машина | 1 | 2,2 | 1 | 2,2 |
| 5 | Телевизоры | 2 | 0,12 | 5 | 0,6 |
| 6 | Музыкальный центр | 1 | 0,2 | 2 | 0,4 |
| 7 | Компьютер | 1 | 0,3 | 3 | 0,9 |
| 8 | Электрический чайник | 1 | 2,4 | 3 | 7,2 |
| 9 | Утюг | 1 | 1 | 0,5 | 0,5 |
| 10 | Видеомагнитофон | 1 | 0,004 | 2 | 0,008 |
| 11 | Принтер | 1 | 0,72 | 0,1 | 0,072 |
| 12 | Сканер | 1 | 0,8 | 0,1 | 0,08 |
| 13 | Зарядные устройства | 4 | 0,003 | 3 | 0,009 |
| 14 | Телефон | 1 | 0,0012 | 2 | 0,024 |
| Общее кол-во энергии | 52,9 |
Вывод. В процессе исследования стало ясным, что больше всего тратится электроэнергии при использовании электрического чайника, печи и холодильника.
Также, рассчитали количество энергии, потребляемой в режиме ожидания нашими домашними электроприборами. С данными вы можете ознакомиться в таблице:
| № п/п | Наименование электроприбора, находящегося в режиме ожидания | Количество штук | Средняя мощность, кВт | Время работы за сутки, час | Электроэнергия, израсходованная за сутки кВт.ч |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Телевизор | 2 | 0,006 | 19 | 0,11 |
| 2 | Музыкальный центр | 1 | 0,003 | 22 | 0,066 |
| 3 | Компьютер | 1 | 0,03 | 21 | 0,63 |
| 4 | Электрический чайник | 1 | 0,005 | 21 | 0,1 |
| 5 | Телефон | 1 | 0,003 | 22 | 0,07 |
| Итого | 1 |
Вывод. В режиме ожидания больше всего энергии тратят чайник, компьютер и телевизор. А Общее количество энергии, израсходованное семьей в сутки сотавило 53,9 кВт.ч. При получении этого количества электрической энергии необходимо сжечь много топлива, при этом в атмосферу идет выброс углекислого газа. Посмотрите, что получается:
| № п/п | Наименование вида топлива | Масса топлива (в кг. и куб.м.) | Объем углекислого газа, выделившегося в атмосферу (куб.м.) |
|---|---|---|---|
| 1 | нефть | 6,65 | 6 |
| 2 | уголь | 4,21 | 11 |
| 3 | газ | 4,73 | 6 |
Далее, мы обсудили результаты в команде и выяснили, сколько наши семьи тратят электрической энергии в разные периоды. А также, сколько при этом сжигается топлива. Вот что получилось:
| № п/п | Периоды | Количество электроэнергии, кВт.ч | Масса сжигаемого угля, кг | Масса сжигаемой нефти, кг. | Масса сжигаемого газа, куб.м. |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | сутки | 377,3 | 47 | 29 | 33 |
| 2 | неделя | 2641 | 326 | 203 | 231 |
| 3 | год | 137715 | 17155 | 10585 | 12045 |
При сжигании такого огромного количества топлива в атмосферу идет выброс углекислого газа в большом объеме. И цифры ужасающие!!!
| № п/п | Периоды | Объем углекислого газа, выделяемого при сжигании угля, куб.м. | Объем углекислого газа, выделяемого при сжигании нефти, куб.м. | Объем углекислого газа, выделяемого при сжигании газа, куб.м. |
|---|---|---|---|---|
| 1 | сутки | 641 | 566 | 452 |
| 2 | неделя | 4487 | 3962 | 3164 |
| 3 | год | 233965 | 206690 | 164980 |
Можно предложить список простых шагов по экономии электрической энергии:
1. Выключать свет, выходя из комнаты, класса. 2. Вынимать шнуры из розеток тех электроприборов, которыми не пользуемся.
