Итоговая рефлексия участников ДООНК 2009
Строка 91: | Строка 91: | ||
#Понравились все задания, но самым ярким и запоминающимся был конкурс по русскому языку. При выполнении заданий этого этапа ребятам пришлось изучить много дополнительной и справочной литературы. Делая эту работу, они учились учиться. А это здорово, когда дети учатся и знают какую книгу надо открыть в том или ином случае, чтобы найти ответ на интересующий вопрос. Ну, а при выполнении творческого задания было столько прекрасных идей! Каждый хотел проявить и попробовать себя в разных ролях. А в результате - не только огромный багаж новых знаний и способов работы, но и замечательный эмоциональный настрой всей команды! --[[Участник:ID-z022 Сияние|ID-z022 Сияние]] 14:02, 10 апреля 2009 (SAMST) | #Понравились все задания, но самым ярким и запоминающимся был конкурс по русскому языку. При выполнении заданий этого этапа ребятам пришлось изучить много дополнительной и справочной литературы. Делая эту работу, они учились учиться. А это здорово, когда дети учатся и знают какую книгу надо открыть в том или ином случае, чтобы найти ответ на интересующий вопрос. Ну, а при выполнении творческого задания было столько прекрасных идей! Каждый хотел проявить и попробовать себя в разных ролях. А в результате - не только огромный багаж новых знаний и способов работы, но и замечательный эмоциональный настрой всей команды! --[[Участник:ID-z022 Сияние|ID-z022 Сияние]] 14:02, 10 апреля 2009 (SAMST) | ||
− | #Все задания были очень интересные. Но с особым интересом мы работали над сказками и творческим заданием конкурсного тура по русскому языку. | + | |
+ | #Все задания были очень интересные. Но с особым интересом мы работали над сказками и творческим заданием конкурсного тура по русскому языку. | ||
--[[Участник:ID-z037 Конфетти|ID-z037 Конфетти]] 16:37, 10 апреля 2009 (SAMST) | --[[Участник:ID-z037 Конфетти|ID-z037 Конфетти]] 16:37, 10 апреля 2009 (SAMST) | ||
Строка 128: | Строка 129: | ||
#В области литературы интересно было бы продолжить работу в авторской позиции. По русскому языку можно предложить для изучения загадки и секреты какой-нибудь другой части речи: глагол, имя прилагательное, наречие и др. По математике продолжить решение нестандартных задач. Интерес велик!--[[Участник:ID-z022 Сияние|ID-z022 Сияние]] 14:14, 10 апреля 2009 (SAMST) | #В области литературы интересно было бы продолжить работу в авторской позиции. По русскому языку можно предложить для изучения загадки и секреты какой-нибудь другой части речи: глагол, имя прилагательное, наречие и др. По математике продолжить решение нестандартных задач. Интерес велик!--[[Участник:ID-z022 Сияние|ID-z022 Сияние]] 14:14, 10 апреля 2009 (SAMST) | ||
+ | |||
+ | |||
+ | #Задания по русскому языку и математике вне конкуренции, так как эти важные науки хранят в себе очень много секретов, раскрывать которые на уроках не всегда хватает времени. Очень хорошо, что предлагался обучающий тур. | ||
+ | --[[Участник:ID-z037 Конфетти|ID-z037 Конфетти]] 16:45, 10 апреля 2009 (SAMST) | ||
== Ваши пожелания участникам и организаторам олимпиады. == | == Ваши пожелания участникам и организаторам олимпиады. == |
Версия 15:46, 10 апреля 2009
Вернуться на главную страницу проекта
Что вы ожидали от проекта и насколько оправдались ваши ожидания?
Многоплановый, интеллектуальный, Большой простор для творчества и знания. Это превзошло все наши ожидания!--ID-z033 Грамотеи2009 11:21, 9 апреля 2009 (SAMST)
|
- ...Было очень весело, выполняя задания конкурсов. Мы ждали их с нетерпением. Насколько правильно справились, решать Вам. --ID - z021СНЕЖИНКИ 8:45, 10 апреля 2009 (SAMST)
- ...Мы ожидали творческих, интересных, разных по уровню сложности заданий. И наши ожидания оправдались! Нам было очень интересно участвовать в проекте "Нескучная зима", а самое главное познавательно.
--ID-z057 Новогодняя гирлянда 8:56, 10 апреля 2009 (SAMST) |}
- Мы ожидали, что работа в проекте будет интересной и полезной как детям, так и взрослым. Наши ожидания оправдались на 200%!!!
Нам проект не дал скучать,
Помог науки все познать.
Мы теперь и сказки пишем,
И рисуем от души,
Знаем все о существительных,
И в задачах мы сильны.--ID-z009 Зимний букет 09:36, 10 апреля 2009 (SAMST)
- Наша команда ожидала интересной, творческой, полезной работы взрослых и детей. Рады, что всё получилось, и наши ожидания оправдались!
--ID-z022 Сияние 13:37, 10 апреля 2009 (SAMST)
- Проект превзошёл все наши ожидания. Дети получили новые, полезные знания и навыки в очень интересной и занимательной форме, о чём они написали в своих сочинениях - отзывах.
--ID-z037 Конфетти 16:29, 10 апреля 2009 (SAMST)
Какое конкурсное задание вам особенно понравилось и почему?
И к существительному общего рода образ создавать. Где знания и творчество встречаются, Там результаты лучше получаются.--ID-z033 Грамотеи2009 12:02, 9 апреля 2009 (SAMST)
И командой свою сказку сочинить. Получилось просто класс! Ведь проект обучил нас этому на "5".ID-z025 Непоседы--ID-z025 Непоседы 12:27, 9 апреля 2009 (SAMST)
--ID-z041 Весёлый снеговик 18:58, 9 апреля 2009 (SAMST) Очень понравилось творческое задание конкурсного тура по русскому языку! При выполнении задания ребята играли роли, фотографировали, искали образы-предметы в Интернете, отгадывали образы других команд - всё это помогло ученикам ещё крепче «подружиться» со словами общего рода.--ID-z009 Зимний букет 09:38, 10 апреля 2009 (SAMST) |
- Все задания были интересны,но особенно понравились задания творческого характера по созданию образа и написание сказки.
--ID-z057 Новогодняя гирлянда 11:20, 10 апреля 2009 (SAMST)|}
- Больше всего понравился конкурс "Волшебная сказка", где ребята смогли выразить свои творческие задумки по созданию сказочных образов. --ID - z021СНЕЖИНКИ 11:22, 10 апреля 2009 (SAMST)|}
- Понравились все задания, но самым ярким и запоминающимся был конкурс по русскому языку. При выполнении заданий этого этапа ребятам пришлось изучить много дополнительной и справочной литературы. Делая эту работу, они учились учиться. А это здорово, когда дети учатся и знают какую книгу надо открыть в том или ином случае, чтобы найти ответ на интересующий вопрос. Ну, а при выполнении творческого задания было столько прекрасных идей! Каждый хотел проявить и попробовать себя в разных ролях. А в результате - не только огромный багаж новых знаний и способов работы, но и замечательный эмоциональный настрой всей команды! --ID-z022 Сияние 14:02, 10 апреля 2009 (SAMST)
- Все задания были очень интересные. Но с особым интересом мы работали над сказками и творческим заданием конкурсного тура по русскому языку.
--ID-z037 Конфетти 16:37, 10 апреля 2009 (SAMST)
Над какими заданиями вы бы хотели поработать в следующий раз? В каких конкурсах вы приняли бы участие ещё раз?
Ни о чём организаторы не позабыли. Было интересно. Так держать! В том же духе продолжать.--ID-z033 Грамотеи2009 12:49, 9 апреля 2009 (SAMST)
И артистами мечтали стать! Образы хотелось нам еще бы создавать! В следующий раз хотели бы проверить свои знания по краеведению и окружающему миру.ID-z025 Непоседы--ID-z025 Непоседы 13:05, 9 апреля 2009 (SAMST)
--ID-z041 Весёлый снеговик 19:08, 9 апреля 2009 (SAMST)
Хотелось бы поработать над заданиями по окружающему миру. Ведь ребятам будет дан широкой обзор различных тем, знание дополнительного материала. --ID - z021СНЕЖИНКИ 11:25, 10 апреля 2009 (SAMST)|} Понравились задания творческого характера по рускому языку и логические задачи по математике. --ID-z057 Новогодняя гирлянда 11:27, 10 апреля 2009 (SAMST)|}
--ID-z037 Конфетти 16:45, 10 апреля 2009 (SAMST) Ваши пожелания участникам и организаторам олимпиады.
|