ID005 Капитошка
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Яшина (обсуждение | вклад) (→<span style="color:#CD0000"><center>'''Вас приветствует команда "Капитошка"!'''</center> </span>) |
Яшина (обсуждение | вклад) (→<span style="color:#CD0000"><center>'''Вас приветствует команда "Капитошка"!'''</center> </span>) |
||
| Строка 201: | Строка 201: | ||
# Необходимо утеплять окна. Так как основное тепло уходит в щели деревянных рам. Эти щели лучше всего заделывать паралоном или пенопластом. Если этих материалов нет, то можно заделать щели смоченной бумагой. А сверху заклеивать полосками ткани, малярной ленты или бумаги. | # Необходимо утеплять окна. Так как основное тепло уходит в щели деревянных рам. Эти щели лучше всего заделывать паралоном или пенопластом. Если этих материалов нет, то можно заделать щели смоченной бумагой. А сверху заклеивать полосками ткани, малярной ленты или бумаги. | ||
# Самым эффективным способом сохранения тепла в кабинете, является установка пластиковых энергосберегающих окон. Поэтому, пользуясь случаем, обращаемся в Департамент образования города Тольятти с просьбой заменить в нашей школе уже отжившие свой срок деревянные перекошенные рамы на новые пластиковые окна. | # Самым эффективным способом сохранения тепла в кабинете, является установка пластиковых энергосберегающих окон. Поэтому, пользуясь случаем, обращаемся в Департамент образования города Тольятти с просьбой заменить в нашей школе уже отжившие свой срок деревянные перекошенные рамы на новые пластиковые окна. | ||
| − | [[Изображение:Окно1.jpg|thumb| | + | [[Изображение:Окно1.jpg|thumb|400px|left]]<br> |
[[Категория:Проект "Экоград"]] | [[Категория:Проект "Экоград"]] | ||
Версия 21:51, 11 апреля 2009
Вас приветствует команда "Капитошка"!
Команда состоит из 7 человек - учеников 3 "Б" класса МОУ школы №43.
Сайт школы: http://school43.tgl.net.ru
Локальный координатор: Яшина Валентина Борисовна
Сетевой координатор: Авдеева Наталья Николаевна
Наш девиз:
Будем беречь малое - сохраним большое
Приветствие командам:
"Ты любишь наш город
Ты любишь наш край,
Его чистоту ты тогда сохраняй,
Живи в чистоте, убирай за собой,
Тогда в этом мире настанет покой!
НЕТ - ЗАГРЯЗНЕНИЮ ВОДЫ!
НЕТ - ОТРАВЛЕНИЮ СРЕДЫ!
НЕТ - НАСТУПЛЕНИЮ БЕДЫ!
".
Наша команда "Капитошка" решила принять участие в этом проекте, так как мы не хотим оставаться равнодушными к экологическим проблемам нашего родного города Тольятти!
Участие в акции "Зелёный палец": http://gfinger.wwf.ru/green/7507
http://gfinger.wwf.ru/green/7491
Наши работы:
- Презентация: Медиа:Что_прячется_в_мусорном_ведре.ppt
- Эколистовки
Экспериментальный конкурс "Чудеса вокруг нас"
Первый этап. Исследование "Наши окна"
| место/время | 8:00 | 9:00 | 10:00 | 11:00 | 12:00 | 13:00 | 14:00 | 15:00 | 16:00 | 17:00 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| сверху у правого окна | 22 | 24 | 26 | 26 | 28 | 29 | 30 | 29 | 28 | 26 |
| внизу у противоположной стены | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 25 | 26 | 26 | 25 | 24 |
| внизу у входной двери | 21 | 22 | 22 | 23 | 24 | 24 | 25 | 25 | 24 | 23 |
| сверху у входной двери | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 27 | 27 | 26 | 24 |
Ответы на вопросы:
- В разных частях класса температура воздуха отличается.Перепад в температуре составляет от 1 до 5 градусов.Место возле входной двери в нижней её части является участком с наиболее низкой температурой. Холодный воздух тяжелее теплого и он опускается вниз.Поэтому снизу всегда холоднее, чем сверху.Кроме того возле двери всегда есть поток холодного воздуха из-за сквозняка.
- Наиболее тёплым участком в кабинете является левый угол кабинета противоположный окнам.Так как место наиболее удалено от окон.Там циркуляция воздуха мала и температура резко не изменяется.Наибольшая температура была зарегистрирована возле окна сверху.Так как в результате воздействия солнечных лучей, стекло сильно нагревается, а от него греется воздух в классе. После ухода солнца, температура начинает падать.
- На различия в температуре влияют следующие факторы:
- открытые форточки;
- наличие обогревательных батарей в отопительный сезон;
- движение холодного и теплого воздуха в классе
- температура на улице ( солнечная или пасмурная,ветренная, морозная погода);
- качество окон, из чего они сделаны и как утеплены;
Второй этап. Исследование "Какой материал служит лучшей теплоизоляцией?"
| № | Материал теплоизоляции | Первоначальная температура | Конечная температура | Разница температур |
|---|---|---|---|---|
| 1 | пуховая варежка | +65С | +54С | на - 11С |
| 2 | х/б носок | +65С | +34С | на - 31С |
| 3 | шерстяной носок | +65С | +55С | на -10С |
| 4 | пенопласт | +65С | +56С | на - 9С |
| 5 | газета | +65С | +48С | на - 17C |
| 6 | фольга | +65С | +30С | на - 35С |
| 7 | поролон | +65С | +56С | на - 9С |
| 8 | контрольная банка | +65С | +26С | на - 39С |
Обсуждение результатов опыта:
- В ходе исследования, мы узнали, что "теплоизоляция" это свойство различных материалов удерживать тепло.
- В результате проведенного опыта, мы установили,что материалами, которые лучше всех сохраняют тепло, являются: пенопласт, паралон, пуховая варежка и шерстяной носок.
- По нашему мнению, все эти материалы содержат внутри себя частички воздуха, которые и служат хорошей теплоизоляцией.
- Хуже всех сохраняют тепло хлопчатобумажный носок и фольга.
Наши предложения по сохранению тепла в кабинете:
- Необходимо утеплять окна. Так как основное тепло уходит в щели деревянных рам. Эти щели лучше всего заделывать паралоном или пенопластом. Если этих материалов нет, то можно заделать щели смоченной бумагой. А сверху заклеивать полосками ткани, малярной ленты или бумаги.
- Самым эффективным способом сохранения тепла в кабинете, является установка пластиковых энергосберегающих окон. Поэтому, пользуясь случаем, обращаемся в Департамент образования города Тольятти с просьбой заменить в нашей школе уже отжившие свой срок деревянные перекошенные рамы на новые пластиковые окна.
