In der Stadt. Вгороде.Урок-конференция с использованием ИКТ

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	Das Ratsel uber die Stadt. Cм. Приложение.<br>		Das Ratsel uber die Stadt. Cм. Приложение.<br>
−	Diese Stadt ist alt, doch bleibt sie immer yung. Das ist eine Stadt mit grossen Traditionen. In der Stadt gibt es lange und breite Strassen, schone und grosse Platze, viele grune Parks.Besonders beruhmt ist der Newski- Prospekt.Auf den Strassen kann man Autos,Obusse und Strassenbahnen sehen. In der Stadt gibt es auch eine Metro. Das ist eine der schonsten Metros der Welt. Viele Touristen kommen nach dieser Stadt und besuchen die Ermitage und das Russische Museum.<br><br>Учитель:<br>Also, was fur eine stadt ist das?<br><br>Ученики:<br>Sankt- Petersburg.<br><br>Учитель:-У.1,bist du einverstanden?<br>?<br>--У.2,hat У.1 recht?:<br>	+	Diese Stadt ist alt, doch bleibt sie immer yung. Das ist eine Stadt mit grossen Traditionen. In der Stadt gibt es lange und breite Strassen, schone und grosse Platze, viele grune Parks.Besonders beruhmt ist der Newski- Prospekt.Auf den Strassen kann man Autos,Obusse und Strassenbahnen sehen. In der Stadt gibt es auch eine Metro. Das ist eine der schonsten Metros der Welt. Viele Touristen kommen nach dieser Stadt und besuchen die Ermitage und das Russische Museum.<br><br>Учитель:<br>-Also, was fur eine Ыtadt ist das?<br><br>Ученики:<br>-Sankt- Petersburg.<br><br>Учитель:<br>-У.1,bist du einverstanden?<br>?<br>-У.2,hat У.1 recht?:<br>
	* '''''3.Развитие МР.'''''<br>		* '''''3.Развитие МР.'''''<br>

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Версия 05:00, 25 июня 2009

IN DER STADT.

• Воспитательные цели:
  

-Воспитание любви к своему родному городу, к столице нашей Родины - Москве.
-Повторение ПДД на улице и в школе.

• Образовательные цели:
  

-Активизация мыслительной деятельности У.при решении речемыслительных задач при обобщающем повторении.
-Повторение грамматического материала:
-употребление местоимения man, повторение ЛЕ, употребление модальных глаголов.

• Развивающие цели:
  

-Развитие навыков и умений ДР и МР.

• Обеспечение урока: компьютер.
  

Ход урока.

1.Организационный момент.
Учитель:
-Guten Tag, liebe Kinder! Setzt euch! Zu uns sind heute viele Gaste gekommen. Heute arbeiten wir am Thema «In der Stadt».Wir werden heute uber die Hauptstadt unseres Landes Moskau und uber die Hauptstadt der BRD Berlin sprechen. Aber zuerst ratet mal bitte dieses Ratsel uber eine Stadt. Seid aufmerksam bitte!

• 2.Aудирование текста.
  

Das Ratsel uber die Stadt. Cм. Приложение.
Diese Stadt ist alt, doch bleibt sie immer yung. Das ist eine Stadt mit grossen Traditionen. In der Stadt gibt es lange und breite Strassen, schone und grosse Platze, viele grune Parks.Besonders beruhmt ist der Newski- Prospekt.Auf den Strassen kann man Autos,Obusse und Strassenbahnen sehen. In der Stadt gibt es auch eine Metro. Das ist eine der schonsten Metros der Welt. Viele Touristen kommen nach dieser Stadt und besuchen die Ermitage und das Russische Museum.

Учитель:
-Also, was fur eine Ыtadt ist das?

Ученики:
-Sankt- Petersburg.

Учитель:
-У.1,bist du einverstanden?
?
-У.2,hat У.1 recht?:

• 3.Развитие МР.
  

Учитель:
-Na, gut. Jetzt spielen wir. Stellt euch vor! Zu uns kam ein Madchen aus der BRD Lena, komm zu mir.

• 4.Беседа Лены с классом.
  

• 5.Просмотр презентации о Москве.
  

• 6.Стихи о Москве.
  

• 7.Повторение ПДД:
  

-Выполнение подстановочных упражнений на компьютере.
-Ответы на вопросы Лены о ПДД.

• 8.Физминутка.
  

• 9.Повторение местоимения man, употребление модальных глаголов. Упражнение на подтверждение и отрицание.
  

• 10.Контроль чтения с общим пониманием содержания.
  

• 11.Прощание с Леной.
  

• 12.Заключительный этап урока.
  

--Данчукова Ирина Минулловна 12:03, 24 июня 2009 (SAMST)

№п/п	ф.и.о.	Класс
1.	Булкина	1.