|
|
| Строка 1: |
Строка 1: |
| − | План урока.Задачи и цели.
| + | Попа |
| − | | + | |
| − | Автор:[[Участник:Асоскова Инна|И.И.Асоскова]]
| + | |
| − | | + | |
| − | | + | |
| − | == '''Введение.''' ==
| + | |
| − | | + | |
| − | | + | |
| − | | + | |
| − | Что такое фразеологизм?
| + | |
| − | Чтобы ответить на этот вопрос, нужно обратиться к словарю.
| + | |
| − | | + | |
| − | Фразеологизмы - это устойчивое сочетание слов, используемое для называния отдельных предметов, признаков, действий.
| + | |
| − | | + | |
| − | А если проще? Если язык можно сравнить с тканью мышления, то фразеологизмы - это её драгоценные нити, сообщающие ткани своеобразную, неповторимую расцветку и блеск.
| + | |
| − | | + | |
| − | | + | |
| − | == '''Цель проекта:''' ==
| + | |
| − | | + | |
| − | | + | |
| − | Возбудить у школьников интерес к фразеологии.
| + | |
| − | | + | |
| − | Усвоить смысловое значение.
| + | |
| − | | + | |
| − | Обогатить фразеологический запас учащихся.
| + | |
| − | | + | |
| − | | + | |
| − | == '''Методические задачи:''' ==
| + | |
| − | | + | |
| − | | + | |
| − | Научить учащихся правильно употреблять фразеологизмы.
| + | |
| − | | + | |
| − | Использовать фразеологизмы в устной и письменной речи.
| + | |
| − | | + | |
| − | Уметь пользоваться фразеологическим словарём.
| + | |
| − | | + | |
| − | | + | |
| − | == '''Фразеологизм.''' ==
| + | |
| − | | + | |
| − | | + | |
| − | Что такое фразеологизм? Чтобы ответить на этот вопрос, нужно обратиться к словарю.
| + | |
| − | Фразеологизмы - это устойчивое сочетание слов, используемое для называния отдельных предметов, признаков, действий.
| + | |
| − | | + | |
| − | А если проще? Если язык можно сравнить с тканью мышления, то фразеологизмы - это её драгоценные нити, сообщающие ткани своеобразную, неповторимую расцветку и блеск.
| + | |
| − | | + | |
| − | | + | |
| − | == История создания фразеологизмов: ==
| + | |
| − | | + | |
| − | | + | |
| − | Знаете ли вы откуда произошёл фразеологизм « Реветь как белуга» ?
| + | |
| − | Странно, ведь рыба слишком уж молчаливое существо, чтобы реветь. На этот счет даже существует поговорка: нем как рыба.
| + | |
| − | Дело, оказывается, в том, что белуга- это переделанное в разговоре слово белуха, полярный дельфин, который действительно способен реветь.
| + | |
| − |
| + | |
| − | "Заруби себе на носу."Раньше было мало людей,знающих грамоту.Идя на рынок,они не могли записать, что нужно купить.Поэтому наносили зарубки на дощечку, которую они несли на груди."На носу" от слова нести.
| + | |
| − | | + | |
| − | '''Задание. Закончи стихотворение.'''
| + | |
| − | | + | |
| − | 1.Дружнее этих двух ребят
| + | |
| − | | + | |
| − | На свете не найдёшь.
| + | |
| − | | + | |
| − | О них обычно говорят:
| + | |
| − | | + | |
| − | Водой …
| + | |
| − |
| + | |
| − | 2.Мы исходили городок
| + | |
| − | | + | |
| − | Буквально …
| + | |
| − | | + | |
| − | И так устали мы в дороге,
| + | |
| − | | + | |
| − | Что еле …
| + | |
| − |
| + | |
| − | 3.Товарищ твой просит украдкой
| + | |
| − | | + | |
| − | Ответы списать из тетрадки.
| + | |
| − | | + | |
| − | Не надо! Ведь этим ты другу
| + | |
| − | | + | |
| − | Окажешь …
| + | |
| − |
| + | |
| − | '''Задание. Ответь на вопрос.'''
| + | |
| − | | + | |
| − | | + | |
| − | 1.Из какого фразеологизма марсиане могли бы заключить, что у человека не две ноги, а больше?
| + | |
| − | | + | |
| − | 2.Есть ли ноги у газеты или книги?
| + | |
| − | | + | |
| − | 3.В каком фразеологизме упоминается действие из таблицы умножения?
| + | |
| − | | + | |
| − | '''Ответы.'''
| + | |
| − | 1.Бежать со всех ног.
| + | |
| − | | + | |
| − | 2.Есть, когда их держат «вверх ногами».
| + | |
| − | | + | |
| − | 3.Знать как дважды два.
| + | |
| − | | + | |
| − | '''Синонимическая лесенка'''
| + | |
| − | | + | |
| − | ''6)Доводить до белого каления
| + | |
| − | | + | |
| − | 5)Приводить в бешенство
| + | |
| − | | + | |
| − | 4)Выводить из себя
| + | |
| − | | + | |
| − | 3)Действовать на нервы
| + | |
| − | | + | |
| − | 2)Приводить в раздражение
| + | |
| − | | + | |
| − | 1)Приводить в беспокойство''
| + | |
| − | | + | |
| − | | + | |
| − | == Опрос: ==
| + | |
| − | | + | |
| − | 1.Что такое фразеологизм?
| + | |
| − | | + | |
| − | 2.Для чего они служат?
| + | |
| − | | + | |
| − | 3.Чем являются в предложении?
| + | |
| − | | + | |
| − | 4.Где можно узнать о фразеологизме?
| + | |
| − | | + | |
| − | [[Медиа:хорошо.ppt|Презентация]]
| + | |
| − | | + | |
| − | | + | |
| − | | + | |
| − | | + | |
| − | [[Категория:Русский язык, литература, МХК]]
| + | |
