Учебный проект Энергетический голод XXI века

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Визитная карточка проекта)
(Пример продукта проектной деятельности учащихся)
Строка 49: Строка 49:
  
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 +
[[Медиа:Презентация ученик1.ppt|Презентация ученика.ogg]]
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

Версия 14:10, 8 октября 2009

Содержание

Авторы проекта

Косенкова Елена Александровна Дубцова Ольга Александровна

Название проекта

Энергетический голод XXI века

Предмет, класс

География,физика, 9 класс

Краткая аннотация проекта

Проект рассматривается на уроках географии в теме: «Электроэнергетика России», где изучают положительные и отрицательные стороны различных типов электростанций. На уроках физики в теме: «Ядерная энергетика» рассматривают принцип работы АЭС и их влияние на окружающую среду .

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как не допустить «энергетический голод» в XXI век?

Проблемные вопросы

- Можно ли уменьшить употребление человечеством энергии?

- Можно ли исчерпаемые ресурсы сделать неисчерпаемыми?

- Смогут ли обеспечить нас энергией возобновляемые источники энергии?

- Возможна ли победа в ядерной войне?


Учебные вопросы

- Что экологичнее: АЭС или ТЭС?

- Каковы принципы их работы?

- Как долго может человечество использовать недра земли?

Публикация учителя

Публикация.Метод проектов.jpg Публикация2.Метод проектов.jpg

Визитная карточка проекта

Визитка

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Презентация ученика.ogg

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/