Участник:IDm005 ТАНГРАМ
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Строка 20: | Строка 20: | ||
− | <font color="Coral"><center><big>'''НАШ | + | <font color="Coral"><center><big>'''НАШ ДЕВИЗ'''</big></center></font> |
<center><font color="IndianRed"> ОДИН ЗА ВСЕХ И ВСЕ ЗА ОДНОГО </font> | <center><font color="IndianRed"> ОДИН ЗА ВСЕХ И ВСЕ ЗА ОДНОГО </font> | ||
Строка 32: | Строка 32: | ||
* [http://school37.tgl.net.ru/ Официальный сайт лицея] | * [http://school37.tgl.net.ru/ Официальный сайт лицея] | ||
− | * '''Образовательное учреждение:'''[[Изображение:Home10.gif | + | * '''Образовательное |
+ | учреждение:'''[[Изображение:Home10.gif]] [[Портрет лицея 37|МОУ лицей № 37''']] | ||
* [[Участник:Лада-Вектор ID 279| Участники проекта ДООМ 2008- 2009 Формула текста]] | * [[Участник:Лада-Вектор ID 279| Участники проекта ДООМ 2008- 2009 Формула текста]] | ||
Строка 51: | Строка 52: | ||
<font color="Coral">И ЕЩЁ ОДНА ДЕВУШКА, КОТОРАЯ ОЛИЦЕТВОРЯЕТ ВСЕХ ДЕВУШЕК ЛИЦЕЯ, ПОМОГАВШХ СДЕЛАТЬ ВСЕ ЯРЧЕ И ЛУЧШЕ!!! </font> | <font color="Coral">И ЕЩЁ ОДНА ДЕВУШКА, КОТОРАЯ ОЛИЦЕТВОРЯЕТ ВСЕХ ДЕВУШЕК ЛИЦЕЯ, ПОМОГАВШХ СДЕЛАТЬ ВСЕ ЯРЧЕ И ЛУЧШЕ!!! </font> | ||
---- | ---- | ||
− | + | |} | |
− | {|border=3 width= | + | {| border=3 width=100% align=center |
− | {|border= | + | | |
− | + | {| border=0 width=98% align=center | |
− | + | | | |
− | + | ||
− | + | # '''О команде:''' | |
− | + | ||
− | # | + | |
− | + | ||
− | + | ||
[[Изображение:Riccdoom.gif |right]] | [[Изображение:Riccdoom.gif |right]] | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
'''Пожелание соперникам:''' | '''Пожелание соперникам:''' |
Версия 00:11, 25 октября 2009
МЫ В ИНТЕРНЕТ
учреждение: МОУ лицей № 37 |
КОНТАКТНАЯ ИНФОРМАЦИЯЛокальный координатор: РЫСКАЛКИНА НАТАЛИЯ ВАСИЛЬЕВНА Технический координатор: СЛАВКИНА ОЛЬГА АЛЕКСАНДРОВНА Состав команды: КУЗНЕЦОВ СЕРГЕЙ , ШПИЛЕВОЙ ДИМА, СУРИКОВ АРТЕМ, а также ШАТАЛОВИЧ ЕГОР, АКИМОВ НИКИТА, ПРОКОПЕНКО ДИМА И ЕЩЁ ОДНА ДЕВУШКА, КОТОРАЯ ОЛИЦЕТВОРЯЕТ ВСЕХ ДЕВУШЕК ЛИЦЕЯ, ПОМОГАВШХ СДЕЛАТЬ ВСЕ ЯРЧЕ И ЛУЧШЕ!!! |
|