Учебный проект Это мы едим
(→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
(→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
||
| Строка 36: | Строка 36: | ||
[http://docs.google.com/present/view?id=dhf76mm3_0d9fjp3hs орорпиор] | [http://docs.google.com/present/view?id=dhf76mm3_0d9fjp3hs орорпиор] | ||
| − | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | + | == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==[ |
| + | http://docs.google.com/present/view?id=dhf76mm3_31hnkqgzm9 презентация ученика] | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
Версия 10:35, 30 октября 2009
Автор проекта
Маннанова Зулия Юнусовна
Название проекта
Это мы едим
Предмет, класс
2-ой класс
Краткая аннотация проекта
В ходе проекта исследуются различные продукты питания, изучается их состав и выявляются различные добавки, которые вредны для здоровья. Дети выясняют, что не все продукты полезны, хоть и вкусные. Данный проект формирует у учащихся умение самостоятельно работать с информацией. Развивает умение работать в группе. В ходе проекта учащиеся приходят к выводу, что здоровое питание- залог здоровья. После проекта учащиеся смогут ответственно относиться к своему здоровью,развивать любознательность, использовать ИКТ.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как питание влияет на здоровье человека?.
Проблемные вопросы
Правильно ли мы питаемся?
Что значит- здоровое питание?
Учебные вопросы
Что такое еда, пища?
Публикация учителя
Визитная карточка проекта
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==[ http://docs.google.com/present/view?id=dhf76mm3_31hnkqgzm9 презентация ученика]
