Учебный проект Электричество: две стороны медали
Рязанова (обсуждение | вклад) (Новая: == Автор проекта == == Название проекта == == Предмет, класс == == Краткая аннотация проекта == == Вопрос...) |
Рязанова (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
== Автор проекта == | == Автор проекта == | ||
| − | + | Рязанова Ирина Геннадьевна | |
| − | + | ||
== Название проекта == | == Название проекта == | ||
| − | + | Электричество:две стороны медали | |
| − | + | ||
== Предмет, класс == | == Предмет, класс == | ||
| − | + | физика, 8 класс | |
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| − | + | Проект разработан для учащихся 8 класса. Данный проект позволяет изучить часть темы "Электрические явления".Рассматриваются следующие разделы: история создания электричества и первой лампочки, работа электрических нагревательных приборов, короткое замыкание, первая помощь при поражении электрическим током.А также научит вести расчёт потраченной энергии. | |
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
''Основополагающий вопрос'' | ''Основополагающий вопрос'' | ||
| − | + | Электричество: две стороны медали | |
| Строка 23: | Строка 21: | ||
''Проблемные вопросы'' | ''Проблемные вопросы'' | ||
| + | Откуда к нам в дом пришло электричество? | ||
| + | Как мы себя ощущаем без электричества? | ||
| + | |||
| + | Всегда ли электричество полезно? | ||
''Учебные вопросы'' | ''Учебные вопросы'' | ||
| + | Создание источников тока. | ||
| + | |||
| + | Создание первой лампочки. | ||
| + | |||
| + | Электрические нагревательные приборы в нашем доме. | ||
| + | |||
| + | Расчёт электроэнергии. | ||
| + | |||
| + | Короткое замыкание. | ||
| + | |||
| + | Помощь при поражении электрическим током. | ||
Версия 11:31, 30 октября 2009
Автор проекта
Рязанова Ирина Геннадьевна
Название проекта
Электричество:две стороны медали
Предмет, класс
физика, 8 класс
Краткая аннотация проекта
Проект разработан для учащихся 8 класса. Данный проект позволяет изучить часть темы "Электрические явления".Рассматриваются следующие разделы: история создания электричества и первой лампочки, работа электрических нагревательных приборов, короткое замыкание, первая помощь при поражении электрическим током.А также научит вести расчёт потраченной энергии.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос Электричество: две стороны медали
Проблемные вопросы
Откуда к нам в дом пришло электричество?
Как мы себя ощущаем без электричества?
Всегда ли электричество полезно?
Учебные вопросы Создание источников тока.
Создание первой лампочки.
Электрические нагревательные приборы в нашем доме.
Расчёт электроэнергии.
Короткое замыкание.
Помощь при поражении электрическим током.
