Учебный проект Электричество: две стороны медали
Рязанова (обсуждение | вклад) (→Вопросы, направляющие проект) |
Рязанова (обсуждение | вклад) (→Вопросы, направляющие проект) |
||
Строка 28: | Строка 28: | ||
''Учебные вопросы'' | ''Учебные вопросы'' | ||
+ | |||
Создание источников тока. | Создание источников тока. | ||
Версия 11:32, 30 октября 2009
Автор проекта
Рязанова Ирина Геннадьевна
Название проекта
Электричество:две стороны медали
Предмет, класс
физика, 8 класс
Краткая аннотация проекта
Проект разработан для учащихся 8 класса. Данный проект позволяет изучить часть темы "Электрические явления".Рассматриваются следующие разделы: история создания электричества и первой лампочки, работа электрических нагревательных приборов, короткое замыкание, первая помощь при поражении электрическим током.А также научит вести расчёт потраченной энергии.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Электричество: две стороны медали
Проблемные вопросы
Откуда к нам в дом пришло электричество?
Как мы себя ощущаем без электричества?
Всегда ли электричество полезно?
Учебные вопросы
Создание источников тока.
Создание первой лампочки.
Электрические нагревательные приборы в нашем доме.
Расчёт электроэнергии.
Короткое замыкание.
Помощь при поражении электрическим током.