Урок "Смежные и вертикальные углы"
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(Новая: '''Тип урока:''' урок проверки и коррекции знаний и умений '''Методы и приёмы ведения урока:''' * эвристиче...) |
|||
Строка 1: | Строка 1: | ||
+ | '''Автор:''' [[Участник:Куприкова Анна Александровна|Куприкова Анна Александровна]] | ||
+ | |||
'''Тип урока:''' урок проверки и коррекции знаний и умений | '''Тип урока:''' урок проверки и коррекции знаний и умений | ||
Строка 9: | Строка 11: | ||
'''Цели урока:''' | '''Цели урока:''' | ||
− | ''Обучающая:'' проверка знания учащимися фактического материала; умений учащихся самостоятельно применять знания в стандартных условиях, а также в измененных нестандартных условиях | + | '''''Обучающая:''''' проверка знания учащимися фактического материала; умений учащихся самостоятельно применять знания в стандартных условиях, а также в измененных нестандартных условиях. |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
+ | '''''Развивающая:''''' развивать способность учащихся переносить ранее изученные знания и умения в новую ситуацию. | ||
− | ''Воспитательная:'' воспитывать доброту, умение сопереживать, формировать коммуникативные компетенции. | + | '''''Воспитательная:''''' воспитывать доброту, умение сопереживать, формировать коммуникативные компетенции. |
Версия 21:32, 7 ноября 2009
Автор: Куприкова Анна Александровна
Тип урока: урок проверки и коррекции знаний и умений
Методы и приёмы ведения урока:
- эвристическая беседа;
- проверочная самостоятельная работа;
Цели урока:
Обучающая: проверка знания учащимися фактического материала; умений учащихся самостоятельно применять знания в стандартных условиях, а также в измененных нестандартных условиях.
Развивающая: развивать способность учащихся переносить ранее изученные знания и умения в новую ситуацию.
Воспитательная: воспитывать доброту, умение сопереживать, формировать коммуникативные компетенции.
Оборудование: проектор; раздаточный материал (рабочие карточки)
Задачи урока:
- закрепить понятие смежных и вертикальных углов
- повторить основные свойства смежных и вертикальных углов
- проверить знания учащихся по теме «Смежные и вертикальные углы»