Семинар ДООМ.Система зачетов по геометрии
Строка 11: | Строка 11: | ||
За основу практических заданий взят "Тематический сборник задач в трех выпусках", автор | За основу практических заданий взят "Тематический сборник задач в трех выпусках", автор | ||
В.Н. Литвиненко.<br> | В.Н. Литвиненко.<br> | ||
− | + | Зачетная книжка и материал к зачетам есть на сайте [http://doomers.googlegroups.com/web/%D0%B7%D0%B0%D1%87%D0%B5%D1%82+%D0%B3%D0%B5%D0%BE%D0%BC.rar?hl=ru&gda=WZIpfG4AAACB4H5i8eQjpLTw83RZ6TCl7LpX3-zOMF1MUqqniBVvqU5pDi3jTojaZ_Ye8gZhml3lhtc_B1sp_R9-BsBBHzfNWOdCQkC3EvixH_yoRwM9uq2OpwcPW58IyrBEJFNAmkzjsKXVs-X7bdXZc5buSfmx&gsc=4ZU2qBYAAAClDLltxLg94K3MhvRgGingxLvg5J8DkvikzuC_7TuOSg Вопросы к зачету по геометрии], [http://doomers.googlegroups.com/web/%D0%B7%D0%B0%D1%87%D0%B5%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F+%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B6%D0%BA%D0%B0-1.doc?hl=ru&gda=F8cnmY4AAACB4H5i8eQjpLTw83RZ6TCluqL2fFE3vPU9hsEb3EFdnU5pDi3jTojaZ_Ye8gZhml1qlVG3EAr6R2OA67LoV4A-BTSZal4qxpCvGH6cacrv34wxtzBAA0wFL5mj3OhvWaE6WZCXRJmU-oyse2-At7JBkf3ebqQLCVYB8j0vSZwHaOOwpdWz5ftt1dlzlu5J-bE&gsc=4ZU2qBYAAAClDLltxLg94K3MhvRgGingxLvg5J8DkvikzuC_7TuOSg Зачетная книжка 7 класс] | |
--[[Участник:Бурцева Евгения Васильевна|Бурцева Евгения Васильевна]] 11:24, 30 ноября 2009 (SAMT) | --[[Участник:Бурцева Евгения Васильевна|Бурцева Евгения Васильевна]] 11:24, 30 ноября 2009 (SAMT) | ||
[[Категория:Проект ДООМ 2009-2010]] | [[Категория:Проект ДООМ 2009-2010]] |
Текущая версия на 19:52, 30 ноября 2009
В связи с тем, что на изучение геометрии в школьном курсе дается в основном 2 часа в неделю, то для проверки теоретических знаний можно проводить зачеты.
Класс разбивается на творческие группы. В каждой группе назначается консультант. В начале года все учащиеся получают зачетные книжки и задания к зачетам. Если ученик в течение изучения темы решил все предложенные к зачету задания, то он освобождается от зачета. Все остальные в процессе изучения темы, сдают консультанту определения, свойства и теоремы, решения 2-3-х задач. Консультантов проверяет учитель. На обобщающем уроке дети решают задачи, подобные тем, что им были даны.
Кроме этого можно проводить уроки-зачеты. Здесь каждый консультант отвечает за конкретный вопрос. Например, при проведении зачета по теме «Четырехугольники» задания были следующие:
1. Определение всех видов изучаемых четырехугольников: параллелограмма, прямоугольника, ромба, квадрата, трапеции.
2. Доказательство одного из свойств параллелограмма.
3. Доказательство одного из признаков параллелограмма.
4. Свойства ромба.
5. Свойства прямоугольника.
6. Решение задач.
Урок проводится в системе путешествия по станциям. Каждый ученик должен пройти все «станции», консультанты ставят оценки в зачетные книжки. Пока пять человек сдают теоретический материал, остальные решают задачи. Роль учителя на данном уроке – следить, чтобы учащиеся своевременно подходили к консультантам, давать учащимся практические задания. В течение урока в основном все ученики сдают теоретический материал и решают по 2-3 задачи. Консультанты сдают теорию до урока.
За основу практических заданий взят "Тематический сборник задач в трех выпусках", автор
В.Н. Литвиненко.
Зачетная книжка и материал к зачетам есть на сайте Вопросы к зачету по геометрии, Зачетная книжка 7 класс
--Бурцева Евгения Васильевна 11:24, 30 ноября 2009 (SAMT)