ДМСПЭ Левина Любовь Николаевна

Версия 03:44, 9 декабря 2009

Интегрированный урок "Мы в ответе за нашу Землю"

Цели: Воспитывать у учащихся бережное отношение к природе, ко всему живому, к родному краю.

Привлекать к природоохранной работе.

•Мы сегодня собрались в этом зале поговорить о нашем общем доме, о самой загадочной и неизведанной, о самой красивой и родной.

•Вы, наверное, догадались, что наш разговор пойдет о нашей колыбели, о нашем общем доме - планете Земля.

Учитель биологии.

• (Слайд. Планета Земля) Земля, какая она?

Земля рождает прозрачные ручьи и потоки. Миллионы стеблей и колосьев. Носит на себе океаны. Облака и их тени. Раскрывается жерлами дымных вулканов. Пускает птиц в небеса, быстроногое зверье – по всем лесам. Качает на себе города железные и бетонные башни. Выбрасывает всплески уносящихся ввысь ракет.

Все говорят: земля, а каждый видит и понимает свое. Для космонавта - она планета. Для моряка – берег. Для солдата - она образ Родины. Для хлебопашца земля это то, во что он вкладывает пот и любовь и ждет хлебного дара.

Так что же она, Земля? Земля – планета людей…

Планета людей в опасности! Это не истерический крик, не взрыв эмоций, не попытка драматизировать ситуацию. За этими словами - горькая истина. Мы привыкли считать, что природа всесильна, забывая при этом, что она ранима и хрупка.

Человечество не берет, а почти – отбирает у природы ежегодно десятки миллиардов тонн веществ и материалов, возвращая ей не менее 20 миллиардов тонн органических отходов. Растительный покров планеты уже не в состоянии переработать СО2, выделяемый при сжигании топлива, к тому же леса исчезают с огромной скоростью.

Ежегодно планета безвозвратно теряет десятки видов животных и растений.

Красная книга разбухает от все новых и новых названий, вносит в нее под звуки траурных маршей экологической катастрофы. Загрязняются и становятся безжизненными водоемы, теряют плодородие почвы, обедняются флора и фауна, воздух городов и поселков далек от санитарных норм.

Вот почему говорить сегодня от экологии – это значит говорить не только об изменении природы, а о спасении жизни.

• Тревожный набат зовет к разуму.

• Моя планета – человечий дом.

• Но как ей жить под дымным колпаком,

• Где сточная канава – океан?!

• Где вся природа поймана в капкан,

• Где места нет ни аисту, ни льву,

• Где стонут травы: «Больше не могу…»

1 учащийся (Слайд. Глобус.) Слово “экология” в переводе с греческого означает “дом, непосредственное окружение человека”. Экологические проблемы оказываются первыми в современном мире. Экология – наука о взаимодействии общества и окружающей среды, поднимающая проблемы масштабной и разнообразной загрязненности среды, интенсивного использования природных ресурсов, глобальные антропогенные изменения среды, и, главное, поднимает проблему экологии и здоровья населения.

Расчеты экспертов показывают, что дополнительная смертность в 300 – 350 тысяч человек в год в стране по экологическим причинам. Зоны экологического неблагополучия охватывают около 15% территории России. Здесь проживают более 60% россиян.

2 ученик (Слайды. Красная книга.) В Красную книгу России включено – 440 видов цветковых растений (36% из них на грани исчезновения), 74 вида млекопитающих, 126 видов птиц, 50 видов рыб, 96 видов насекомых и многие другие виды различных организмов. Численность некоторых видов животных в природе опасно низка: Осталось 400 -500 уссурийских тигров, 35 – 40 дальневосточных леопардов. Из фауны России исчезают в среднем 1-2 вида в год, из флоры – 1 вид в 4 -5 лет. Главные причины резкого сокращения численности и исчезновения видов – разрушение местообитания, чрезмерная добыча, влияние новых видов, прямое или случайное уничтожение.

Следуя законам экологии, необходимо охранять биоразнообразие России.

Обращение растений и животных к жителям планеты Земля. (Слайды. Редкие животные и растения)

Учитель биологии.

• «…Давай пройдемся медленно по лугу
• И «здравствуй!» скажем каждому цветку.
• Я должен над цветами наклониться
• Не для того, чтоб рвать или срезать,
• А чтоб увидеть добрые их лица
• И доброе лицо им показать.
• Берегите эти земли, эти воды,
• Даже малую былиночку любя.
• Берегите всех зверей природы,
• Убивайте лишь зверей внутри себя».

(Слайд. Таблица.) Биосфера - экологическая система Земли первого порядка. Она является глобальным регулятором жизни на планете. Устойчивость и жизнеспособность биосферы во много зависит от равновесия ее элементов, от богатства живых организмов. Однако мы являемся свидетелями поразительного биологического явления в истории Земли. Один единственный вид – человек разумный уничтожает разнообразие жизни на планете быстрее, чем это было когда - либо в прошлом, даже когда происходило массовое вымирание.

3 учащийся. Состояние водных ресурсов Земли ухудшается. Каждый второй житель страны использует питьевую воду не соответствующую гигиеническим требованиям. 37% загрязненных сточных вод сбрасывается в бассейн Волги. Опасно загрязняется озеро Байкал, которое содержит 80% поверхностных пресных вод России и почти 20% мировой пресной воды.

Байкал создан как венец природы и тайна природы не для производственных потребностей, а для того, чтобы мы могли пить воду из него вволю, главное и бесценное его богатство, любоваться его державной красотой и дышать его заповедным воздухом. Он никогда не отказывал помогать человеку, но только в той мере, чтобы вода оставалась чистой, красота не загубленной, воздух не засоренным, а жизнь в нем и вокруг него – неиспорченной.

Он давно уже стал символом наших отношений с природой, и оттого, быть или не быть в чистоте и сохранности Байкалу, зависит от нас. Как хорошо, что у нас есть Байкал! Могучий, богатый, величественный, красивый, царственный и неоткрытый, не покоренный – как хорошо, что он у нас есть! И давайте сделаем все, чтобы не потерять этот бесценный дар природы. (Слайд. Картина Гречишкина “Байкал”)

4 ученик. Для всего мира Чернобыль стал мерилом ошибок в отношениях с природой. Последствия Чернобыля: в ближайшее десятилетие могут погибнуть от раковых заболеваний около 40 тысяч человек.

Но зон бедствия куда больше. Сегодня к ним нужно отнести Арал, Волгу, Азовское море, многие города Донбасса, Урала, Сибири. Политики взывают к миру. В русском языке слово “мир” означает не только отсутствие войн, но и мир природы, мир людей, тишину и спокойствие.

Экология – наука о таком всеобщем доме. И именно экологические угрозы диктуют и отказ от ядерного оружия, вообще от гонки вооружений, и необходимость общечеловеческих усилий для сохранения природы планеты. Она одна на всех. Никто в одиночку не выживет, спастись люди могут лишь вместе с природой.

Давайте вспомним изречение Джона Донна: “Нет человека, который был бы, как остров, сам по себе; каждый человек есть часть суши, часть материка, и если волной снесет в море береговой утес, меньше станет Европа… А потому, не спрашивай никогда, по ком звонит колокол: он звонит по тебе”.

Японцы в прошлом столетии видели вершину своей любимой горы Фудзиямы 100 дней в году. В годы пренебрежения к экологическим проблемам они могли любоваться ею лишь 20 дней. Сейчас вновь вершина Фудзи видна около 2 месяцев.

Человечество хочет видеть сияющим вершины всеобщего счастливого будущего круглый год. И у него для этого должно хватить мудрости.

5 ученик Михаил Пришвин сказал: “… Сам человек только в зеркале природы может увидеть свое настоящее лицо”. В это “зеркало” надо учиться смотреть самому, научить видеть в нем себя и других.

И поэтому воспитай в себе жалость к сломанному дереву, к одичавшей брошенной собаке, к утке, замерзающей в полынье городского водоема. Боль “меньшого брата” прими как свою. А когда станешь строителем, геологом, мелиоратором, пахарем, рабочим или “командиром производства”, умей думать не только о ведомстве науки и техники, но и о “кладовой солнца”, в которой все подчинено извечному природному закону. Уважай его. Тогда и он уважит тебя!

Чтобы не случилась с твоей родиной такая беда, как с родиной поэта И.Шкляревского. Он родом из Белоруссии, с той самой Припяти, в водах которой сейчас радиоактивные стронций и тезий. Его стихи – это плач по реке его детства, его юности, когда

• Взаправду еще журавли над городом детства летели.

• Ты думаешь, мы берегли?Еще отравить не успели…

Теперь это только воспоминания, ибо нет капельки росы, которую можно испить с цветка, нет травы, на которой можно поваляться…

• Глухо яблоко стукнет в саду,

• я по атомным росам пойду,

• мимо яблок и белых грибов

• торопливо пройду без поклона,

• ненавидя цветы и траву.

Учитель биологии. (На экране экологические даты) В судьбе природы – наша судьба, Это не фраза, не лозунг. Это – истина, истина более серьезная, чем может показаться на первый взгляд. И все мы, живущие на нашей планете, должны постичь истину сознанием и сердцем, умом и чувством постичь ради нынешних и будущих поколений.

Цель нашей акции важна и благородна: сохранить живую природу, приумножить весьма оскудевшие земные насаждения, заставить всех землян задуматься о грозящих катастрофах. О последствиях одной из них вы узнаете сейчас.

“ЧЕРНОБЫЛЬ – ПОСЛЕДНЕЕ ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСТВУ” Р. Гейл

Учитель литературы. Ребята! Антуан де сент Экзюпери в сказке “Маленький принц писал: “Есть такое твердое правило: встал поутру, умылся, привел себя в порядок и сразу же приведи в порядок свою планету”.

Но мы, люди, часто не только не можем привести планету в порядок, а совершаем непростительные ошибки, которые приводят к катастрофам на нашей планете, планете - Земля.

Ребята! Послушайте фрагмент из повести “Пикник на обочине” фантастов братьев Стругацких:

Фрагмент из повести «Пикник на обочине» фантастов братьев Стругацких:

«Все, Зона! И сразу такой озноб по коже…

Каждый раз у меня этот озноб, и до сих пор я не знаю, то ли это так Зона меня встречает, то ли нервишки у сталкера шалят… И вслушайтесь в следующие слова:

«Это был город без жителей, без звонких криков ребятни, без обычной повседневной, неторопливой жизни. Были наглухо захлопнуты ставни, закрыты и опечатаны все дома, учреждения и магазины. На балконах пятиэтажных домов возле пожарной части стояли велосипеды, сушилось белье. В городе не осталось домашней живности, по утрам не мычали коровы, лишь бегали одичавшие собаки, кудахтали куры, да птицы беззаботно щебетали в листве деревьев. Птицы не знали, что запыленная листва стала в те дни источником повышенной радиации… …Часть этих машин, «набравших» радиацию, пришлось потом оставить навечно в Зоне… На подступах к Чернобылю работали многочисленные посты дозиметрического контроля…на специальных площадках солдаты в зеленых костюмах химической защиты дезактивировали технику, вышедшую из Зоны».

Что это? Еще одна фантастическая повесть? Нет! Это горькая быль!

( на экране) Юрий Щербак. ЧЕРНОБЫЛЬ. ДОКУМЕНТАЛЬНАЯ ПОВЕСТЬ Ведущий 1. Гудит экологический колокол. Тревогой и болью наполнены его звуки. Болью – за нашу Землю, орошаемую смертоносными кислотными дождями, за отравленные химическими отходами реки, за погибающий Арал, за небо с озоновыми дырами, за вырубленные леса…Тревогой – за будущее наших детей и внуков. Гудит, стонет колокол. И самыми горькими нотами звучат в его гуле голоса Чернобыля, катастрофы, которая потрясла весь мир, заставила вздрогнуть все человечество, память о которой незаживающей раной остается в душе нашего народа. Об этом документальная повесть «Чернобыль», написанная украинским писателем Юрием Щербаком, находившимся в труднейшие дни рядом с теми, кто, не жалея жизни, спасал наше будущее.

Учитель литературы. 26 апреля 1986 года. Этот день в истории нашего народа отмечен знаком беды. Авария на Чернобыльской АЭС жестоко напомнила о том, что люди еще не освоили ту могучую энергию, которую сами вызвали к жизни. Вскоре после аварии Юрию Щербаку довелось не раз побывать в Зоне и в районах, прилежащих к ней. Его повесть – своеобразный монтаж документов и фактов, свидетельств очевидцев.

Ведущий 2. Долгие годы мирный атом преподносился, как верх подлинной безопасности, экологической чистоты и технического совершенства. Строительство и пуск каждого нового блока АЭС встречались в годы брежневских «строек века» бурей аплодисментов. Безграмотное размещение ядерно – энергетических объектов вблизи крупных городов, в истоках рек, на эталонных черноземах, в непосредственной близости от активных тектонических разломов ни у кого не вызывали даже тени сомнения.

Ведущий 1. Чернобыль упоминается уже в летописях 1193 году. Древнему Чернобылю дал свое горькое название «чернобыль» - полынь обыкновенная.

Это небольшое, милое, провинциальное украинское село, утопающее в зелени, все в вишнях и яблонях. Летом здесь любили отдыхать многие киевляне, москвичи, ленинградцы. Приезжали сюда основательно, часто на все лето, с детишками и домочадцами, снимали «дачи», готовили на зиму соленья и варенья, собирали грибы, в избытке водившиеся в здешних лесах, загорали на ослепительно чистых песчаных берегах Киевского моря, ловили рыбу. И казалось, что удивительно гармонично и неразрывно ужились здесь красота полесской природы и упрятанные в бетон четыре блока АЭС, расположенной неподалеку к северу от Чернобыля. Древний Чернобыль дал свое горькое название мощной атомной электростанции.

Ведущий 2. (Кадры достопримечательностей города Припяти) Главной же столицей энергетиков стал молодой, бурно развивающий город Припять, стоящий в 18 километрах от Чернобыля. Его назвали Припятью по имени полноводной красавицы реки, которая причудливо извиваясь голубой лентой, соединяла белорусское, украинское Полесье и несла свои воды седому Днепру. Своим появлением город обязан сооруженной здесь Чернобыльской АЭС.

Средний возраст жителей юного города был 26 лет. Ежегодно здесь рождалось более тысячи детей. Только в Припяти можно было увидеть парад колясок, когда вечером мамы и папы гуляли со своими малышами. По генеральному плану в Припяти должно было быть до восьми тысяч жителей. Полесский атомоград должен был стать одним из красивейших городов Украины.

Учитель. Кто мог подумать за день до катастрофы, что нависла над этой цветущей землей ядерная смерть? Что обрушится на Украину и Белоруссию, многие районы России беда, которая заставит содрогнуться весь цивилизованный мир?. Посмотрите на эти кадры. На них изображен город Припять после аварии.

Ведущий 1. Всего этого можно было избежать. Если бы каждый на своем месте выполнял свою работу добросовестно и качественно. Ровно за месяц до аварии, 27 марта 1986 года в газете “Литературная Украина” появилась статья Л. Ковалевской “Не частное дело”. Она писала о строительстве пятого блока, сроки сооружения которого были сокращены с трех до двух лет. Ковалевская приводила вопиющие факты безответственности и халтуры: так, в 1985 году поставщики недодали 2358 тонн металлоконструкций. Да и то, что поставили, чаще всего было бракованное. 326 тонн щелевого покрытия на хранилище отработанного ядерного топлива поступила с браком с Волжского завода металлоконструкций. Около 220 тонн бракованных колонн выслал Кашинский завод металлоконструкций. Представьте, если также строился четвертый блок, который загорелся и обрушился.

Ведущий 2. (На экране портрет Любови Ковалевской)

• Откуда мы? - Разорвана слеза

• На “до” и “после” взорванным апрелем.

• Горят сердца. Глаза уже сгорели –

• У нас потусторонние глаза.

Любовь Ковалевская – журналист припятской газеты, талантливая поэтесса. Из ее воспоминаний: “В чем только меня не обвиняли после того, как вышла статья… И в некомпетентности, в том, что недоучка, и что сор вынесла из избы, что пишу в киевские газеты, потому что делаю себе имя”.

Она писала о карьеризме, борьбе за должность – лучшие специалисты уходили со стройки в администрацию, где больше зарплата, работали целые династии, семейственность процветала, моральный климат на станции был тяжел.

Ведущий 1. И вот…два мощных толчка потрясли здание станции, погас свет, все погрузилось в клубы пара и пыли, везде валялись железобетонные блоки.

А город спал. Была теплая апрельская ночь, одна из лучших ночей года, когда листья зеленым туманом вдруг выступают на деревьях. Спал город Припять, спала Украина, вся страна спала, еще не ведая об огромном несчастье, пришедшем на нашу землю.

Ведущий 2. Вот, что сказал американский бизнесмен А. Хаммер автору повести: “Я только что вернулся из Чернобыля. Это произвело на меня такое впечатление, что мне трудно говорить. Я видел целый город - пятьдесят тысяч населения – и ни одного человека. Все пустое… Я бы хотел, чтобы каждый человек побывал здесь, чтобы увидел то, что увидел я. Тогда никто бы не говорил о ядерном оружии. Тогда бы все узнали, что это самоубийство всего мира, и все бы поняли, что мы должны уничтожить ядерное оружие”.

Ведущий 1. Для всех тех, кто прямо или косвенно причастны были к трагедии Чернобыля, время словно бы раскололось на две неравные части: до 26 апреля 1986 года и после, до войны и после. Люди, пережившие Чернобыльскую трагедию, так и говорили: это было до войны.

Ведущий 2. Судьба дала нам возможность заглянуть за край ночи, той ночи, которая настанет, если начнут рваться атомные боеголовки. Чернобыльская авария преподнесла человечеству ряд новых – не только научных или технических, - но и психологических проблем. Сознанию очень трудно смириться с той абсурдной ситуацией, когда смертельная опасность не имеет вкуса, цвета и запаха, а измеряется лишь специальными приборами, которых в момент аварии, кстати, не оказалось в наличии или же они не были готовы к работе.

Ведущий 1. Юрий Щербак писал: “Мне хотелось, чтоб сохранилась правда. Сколько интереснейших человеческих судеб, сколько неизвестных героев!” И ведь было что рассказать и о самом первом и трудном этапе, о строительстве саркофага, о поисках ученых и инженеров, о возведении на Киевщине в кратчайшие сроки 52 новых сел для эвакуированных и, конечно, же о самоотверженной работе пожарных, медиков, летчиков и многих других служб.

Ведущий 2. Первыми сигнал тревоги услышали пожарные. “ Шесть портретов в черных рамках, шестеро прекрасных молодых парней смотрят на нас со стен пожарной части Чернобыля, и кажется, что взоры их скорбны, что застыли в них и горечь, и укоризна, и немой вопрос: как могло такое случиться? Но это сейчас так кажется. А в ту апрельскую ночь, в хаосе и тревоге пожара не было в их взглядах ни скорби, ни укоризны. Некогда было. Они работали. Они спасали атомную станцию, спасали Припять, Чернобыль, Киев, всех нас”.

Кто они, эти парни, ушедшие первыми в бессмертие, подарившие нам жизнь, взывающие к нашему благоразумию? Герои Советского Союза лейтенанты В.П.Правик и В.Н.Кибенок, сержанты Н.В.Ващук, В.И.Игнатенко, Н.И.Титенок, В.И. Тищура.

Ведущий 1. “…Почти сутки понадобилось, чтобы принять само собой разумеющее решение об эвакуации Припяти. Эвакуация Чернобыля и сел района была оттянута на еще более долгий срок – восемь дней. До второго мая ни один из самых высоких руководителей республики не побывал на месте аварии. Почему же люди, облеченные властью, большими привилегиями, но еще большей моральной ответственностью, привыкшие в дни торжеств и юбилеев быть на виду, - почему же они не раздели со своим народом его несчастье, почему такими непреодолимы-ми оказались для них те немногие километры, что отделяют Киев от Чернобыля? Откуда такая нравственная черствость по отношению к своим землякам? – писал Юрий Щербак.

Ведущий 2. Припятские врачи, руководители медсанчасти, знавшие о тяжелой радиоцион-ной обстановке, не проронили ни слова, ожидая указания свыше. Раболепие, чинопочитание, боязнь потерять выгодную должность “заглушили в их душах верность клятве Гиппократа – клятве, которая для врачей является высшим моральным знаком”.

Ведущий 1. А простой врач “скорой помощи” Валентин Белоконь, 28 лет, заступил на дежурство. В Припяти одна бригада “ скорой помощи” - врач и фельдшер. Они дежурили по городу, увидели всполохи со стороны станции, ночь была тихая и звездная. Они подумали, что это были зарницы. Затем поступил вызов. Когда “скорая” подъехала к станции, к ней подошел Кибенок – начальник пожарного караула. Белоконь спросил: “Есть обожженные?” Кибенок ответил: “Обожженных нет. Но ситуация не совсем ясна. Что –то моих хлопцев немножко подташнивает.”

Пожар был потушен сверху, теперь полз по трубам. Рухнули перекрытия и кровля. Подходили люди: - все жаловались на головные боли, рвоту, спутанная психика, не могут говорить. Лекарств никаких, послал фельдшера за ними, он привез одни наркотики. Позвонил начальству и сказал, что делать их не будет. Отправил больных, приехал сдать наркотики – их не берут. Положил и говорит: “Что хотите, то и делайте”. Выдали калий иод. Сам, в простом белом халате, в марлевой маске. Спецодежды нет, респираторов нет. Через некоторое время он почувствовал те же симптомы. Но у него хватило сил отвезти в общежитие своим калий йод, раздать его соседям, приказал закрыть окна, не выпускать детей.

Учитель литературы. А в это время люди из разных стран мира, для которых мерилом поступков есть общечеловеческая мораль, совесть, спешили протянуть пострадавшим от аварии руку помощи.

В Бориспольском аэропорту под Киевом приземлился белый “Боинг - 727” с американским бизнесменом Армандом Хаммером. Вместе с ним прилетел Роберт Гейл, известный американский специалист в области пересадки костного мозга, профессор Калифорнийского университета, руководитель клиники, председатель Международной организации по пересадке костного мозга. Он прилетел с тремя детьми и женой.

Ведущий 1 . В интервью с профессором Р.Гейлом прозвучал вопрос: “Какими чувствами вы руководствовались, когда решили ехать в Советский Союз?” Н а что был дан ответ, который может служить укором чиновникам из Минздрава и тем врачам, кто забыл о клятве Гиппократа: “Прежде всего я врач, и я знаю о возможных последст-виях такой аварии. Поэтому я счел нужным предложить свою помощь. Меня как представителя медицинской профессии политические разногласия не касаются. Наша первая обязанность – спасать людей, помогать им”. Что это, как не урок милосердия, профессиональной честности?

Учитель литературы. К сожалению, чиновники остались глухи к крику украинского писателя. В дни, когда продолжались работы по ликвидации последствий аварии, когда тысячи людей не жалели сил и здоровья, появилось антигуманное распоряжение главного управления Минздрава: засекретить сведения об аварии, засекретить сведения о результатах лечения, засекретить сведения о степени радиоактивного поражения персонала, участвующего в ликвидации последствий аварии.

Ведущий 2. “…Один из самых больных вопросов всей чернобыльской эпопеи: о своевременности и качестве мероприятий по защите людей от последствий аварии”, - писал Ю.Щербак.

А высокопоставленные чиновники с первых дней после аварии лгали общественности, скрывали размеры выброшенных взорвавшимся реактором радиоактивных веществ, занижали уровень радиации в близи станции. В заключении комиссии о причинах аварии на Чернобыльской АЭС суммарный выброс продуктов деления составлял 3,5% общего количества радионуклидов в реакторе в момент аварии, а действительно “из разрушенного реактора было выброшено около 120 т топлива, при загрузке его равной 180 т, то есть 70%, а не 3,5!”

Ведущий 1. А участники пресс – конференции в Москве (6 мая 1986 года) Израэль, Седунов и Щербина занизили “уровень радиации в районе аварийного блока на 6 порядков, то есть в миллион раз”, установив тем самым “мировой рекорд лжи”.

Следствие этой лжи – ничтожно малые меры по ликвидации последствий аварии. В зоне повышенной радиации в некоторых районах Украины и Белоруссии находилось 12 школ, где училось 2200 учеников, две трети всех школьников района; там же 10 из 15 дошкольных учреждений. И только через четыре года решен был вопрос о переселении.

Учитель литературы. Ребята! Мы благодарны автору документальной повести “Чернобыль” Ю.Щербаку, который одним их первых ударил в экологический колокол и наполнил мир звуками боли и гнева, тревоги и предостережения, донес до нас голоса тех, кто принял на себя смертоносные стрелы радиации, кто спас миллионы жизней, кого уже нет среди нас. Выступая на съезде депутатов, Ю.Щербак показал присутствующим и миллионам телезрителей фотографию появившегося на свет в Житомирской области жеребенка – мутанта с восемью ногами – страшного последствии Чернобыльской аварии. Вот цена расхлябаности, чиновничьей беспечности и нравственной нечистоплотности.

Ребята! Скажите, так что же стало причиной катастрофы?

(Непродуманность места постройки станции, безответственное и непрофессиональное отношение к качеству постройки такого объекта, беспечность людей, отвечающих за строительство) Почему Юрий Щербак считал, что одним из самых важных вопросов – это своевременность мероприятий по защите людей? Что было упущено?

(Было упущено время, поэтому в первую очередь пострадали люди, дети. А жизнь человека – это самое главное, о чем должно заботиться правительство. Из – за лжи и обмана многие люди заболели и многие погибли) Почему чернобыльская трагедия до сих пор волнует людей не только нашей страны, но и зарубежные страны? (Это национальная трагедия, последствия которой отразятся на многих поколениях. Из-за беспечности могут пострадать все на земле. Если люди будут постоянно говорить об этом, возможно человечество не повторит такой ошибки)

Можно сказать, что корни трагедии – в утрате нравственных ценностей?

Ведущий 2. Прошло более 20 лет после той страшной трагедии. Есть ли опасения, что такое вновь может произойти. Да, есть 1100 тонная “крышка”, прикрывающая реактор, накренилась на 15%. Если она рухнет произойдет страшная катастрофа. Бетонная оболочка реактора начинает разрушаться. В ней уже виды трещины, местами они так широки, что через них может пролететь птица. Риск новой ядерной катастрофы велик.

Учитель литературы. Подводя итог услышанному и увиденному, я хочу зачитать последние слова из повести Ю.Щербака: “ В опустевшей Припяти мы зашли в центральный пункт охраны города. Дежурный офицер милиции сидел за пунктом сигнализации. В соседней комнате начальник патруля распекал за что – то сержанта. Все было так обыденно. На фанерном щите перед дежурным висели связки ключей. Название улицы – и желтая связка входных ключей от домов. По количеству ключей можно понять, на какой улице побольше домов, на какой поменьше.

Так вот, я не хотел бы, чтобы на центральном пункте марсианской охраны Земли висели связки ключей от опустевших и покинутых навсегда стран. Не хочу, чтобы где – то в общей связке под названием “Европа” поблескивал ключик от моей земли….” И я думаю, ребята, каждый из вас подпишется под его словами.

Ученик.

• Нам жить в одной семье,

• Нам жить в одном кругу,

• Идти в одном строю,

• Лететь в одном полете.

• Давайте сохраним ромашку на лугу,

• Кувшинку на реке

• И клюкву на болоте.

• О, как природа – мать,

• Терпима и добра!..

• Но чтоб ее

• Лихая участь не постигла,

• Давайте сохраним

• На стержнях – осетра,

• Касатку – в небесах,

• В таежных дебрях – тигра.

• Коль суждено дышать

• Нам воздухом одним,

• Давайте же мы все

• Навек объединимся.

• Давайте наши души сохраним,

• Тогда мы на земле и сами сохранимся.