Энергосберегающие лампы
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
м («Эффективные системы развития кадров» переименована в «Энергосберегающие лампы») |
|||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | == | + | == == Автор проекта = |
| + | Галина Телицына | ||
| + | Рекунова Инна | ||
| + | Казанцева Екатерина | ||
| − | == Физика. 11 класс | + | == == Предмет. Класс == |
| + | Физика. 11 класс | ||
| − | == Проект посвящен проблеме энергосбережения в России. В проекте раскрываются тапкие темы школьного курса, как устройство ламп накаливания, экономическая эффективность использования, экологические проблемы утилизации и энергосбережения | + | == Краткая аннотация проекта == |
| + | Проект посвящен проблеме энергосбережения в России. В проекте раскрываются тапкие темы школьного курса, как устройство ламп накаливания, экономическая эффективность использования, экологические проблемы утилизации и энергосбережения | ||
| − | == Выгодно ли использовать энергосберегающие лампы? | + | == Основополагающий вопрос == |
| + | Выгодно ли использовать энергосберегающие лампы? | ||
| − | == Опасно ли использовать энергосберегающие лампы? Как их утилизировать? | + | == Проблемные вопросы == |
| − | + | Опасно ли использовать энергосберегающие лампы? Как их утилизировать? | |
| − | + | Какова экономическая выгода от использования энергосберегающих ламп? | |
==Для успешного прохождения проекта необходимо 5 академических часов (по 45 минут)== | ==Для успешного прохождения проекта необходимо 5 академических часов (по 45 минут)== | ||
| − | == http://narod.ru/disk/15863512000/%D0%92%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%82%D0%BA%D0%B0.doc.html | + | == Визитная карточка проекта == |
| + | http://narod.ru/disk/15863512000/%D0%92%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%82%D0%BA%D0%B0.doc.html | ||
| − | == | + | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == |
| + | http://narod.ru/disk/15863212000/%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F1.ppt.html | ||
| − | == | + | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == |
| − | + | Контрольное мероприятие состоит в написании групповой творческой работы и теста. Оценка будет выставлена на основе балльно-рейтинговой системы (исходя из шкалы в 100 баллов) | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| − | + | http://narod.ru/disk/15863611000/%D0%94%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%20Microsoft%20Office%20Publisher.pub.html | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
Версия 14:27, 11 декабря 2009
= == Автор проекта
Галина Телицына Рекунова Инна Казанцева Екатерина
== Предмет. Класс
Физика. 11 класс
Краткая аннотация проекта
Проект посвящен проблеме энергосбережения в России. В проекте раскрываются тапкие темы школьного курса, как устройство ламп накаливания, экономическая эффективность использования, экологические проблемы утилизации и энергосбережения
Основополагающий вопрос
Выгодно ли использовать энергосберегающие лампы?
Проблемные вопросы
Опасно ли использовать энергосберегающие лампы? Как их утилизировать? Какова экономическая выгода от использования энергосберегающих ламп?
Для успешного прохождения проекта необходимо 5 академических часов (по 45 минут)
Визитная карточка проекта
http://narod.ru/disk/15863512000/%D0%92%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%82%D0%BA%D0%B0.doc.html
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Контрольное мероприятие состоит в написании групповой творческой работы и теста. Оценка будет выставлена на основе балльно-рейтинговой системы (исходя из шкалы в 100 баллов)
