Учебный проект Разговор сердец
Ленусик (обсуждение | вклад) (→Краткая аннотация проекта) |
Ленусик (обсуждение | вклад) (→Вопросы, направляющие проект) |
||
| Строка 15: | Строка 15: | ||
''Основополагающий вопрос'' | ''Основополагающий вопрос'' | ||
| − | + | Писать или не писать? | |
''Проблемные вопросы'' | ''Проблемные вопросы'' | ||
| − | + | Как связан интернет и огонь? | |
| − | + | Можно ли написать письмо неправильно? | |
| + | Как может помочь словари? | ||
''Учебные вопросы'' | ''Учебные вопросы'' | ||
| − | + | Каким было самое древнее письмо? | |
| + | Как развивалась история письма и почты? | ||
| + | Какие словари вы знаете? | ||
| + | Чем отличается структура письма? | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
Версия 19:45, 13 декабря 2009
Автор проекта
Малясова Елена Дмитриевна
Название проекта
Разговор сердец
Предмет, класс
Русский язык, литература. 5 класс
Краткая аннотация проекта
Проект проводится в рамках общеобразовательной программы, урока письма. Трудность заключается в том, что современные ребята мало знакомы с эпистолярным жанром. Уроки рассчитаны на четыре часа. Учащиеся предварительно посетили городской музей письма, затем разделились на три группы. Каждая группа работала над своим проблемным вопросом. Результатом их работы стали презентации.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Писать или не писать?
Проблемные вопросы Как связан интернет и огонь? Можно ли написать письмо неправильно? Как может помочь словари? Учебные вопросы Каким было самое древнее письмо? Как развивалась история письма и почты? Какие словари вы знаете? Чем отличается структура письма?
