Здоровьесберегающие технологии
Кашанская (обсуждение | вклад) |
Кашанская (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
''Здоровье необходимо. Это базис счастья …'' | ''Здоровье необходимо. Это базис счастья …'' | ||
| − | Добыть здоровье, проще чем счастье. | + | ''Добыть здоровье, проще чем счастье.'' |
| − | Природа милостива: она запрограммировала | + | ''Природа милостива: она запрограммировала'' |
| − | организм с большим запасом прочности, | + | ''организм с большим запасом прочности,'' |
| − | и нужно много стараний, чтобы этот запас свести к нулю… | + | ''и нужно много стараний, чтобы этот запас свести к нулю…'' |
| − | + | ''Если нельзя взрастить ребенка, чтобы он совсем не болел,'' | |
| − | Если нельзя взрастить ребенка, чтобы он совсем не болел, | + | ''то во всяком случае поддерживать у него высокий уровень здоровья вполне возможно. |
| − | + | ||
| − | то во всяком случае поддерживать у него высокий уровень здоровья вполне возможно. | + | '' Н.А. Амосов'' |
| − | + | ||
| − | + | ||
'''Поступление в школу''' – один из самых важных и наиболее трудных этапов в жизни ребенка. Если ведущей деятельностью дошкольника была игра, то теперь – учебная деятельность. У ребенка происходит перестройка внешней жизни: теперь его жизнь подчинена строгому распорядку, необходимости выполнять определенные правила, действовать по ним. | '''Поступление в школу''' – один из самых важных и наиболее трудных этапов в жизни ребенка. Если ведущей деятельностью дошкольника была игра, то теперь – учебная деятельность. У ребенка происходит перестройка внешней жизни: теперь его жизнь подчинена строгому распорядку, необходимости выполнять определенные правила, действовать по ним. | ||
Версия 15:42, 15 декабря 2009
Здоровье необходимо. Это базис счастья …
Добыть здоровье, проще чем счастье.
Природа милостива: она запрограммировала
организм с большим запасом прочности,
и нужно много стараний, чтобы этот запас свести к нулю… Если нельзя взрастить ребенка, чтобы он совсем не болел, то во всяком случае поддерживать у него высокий уровень здоровья вполне возможно.
Н.А. Амосов
Поступление в школу – один из самых важных и наиболее трудных этапов в жизни ребенка. Если ведущей деятельностью дошкольника была игра, то теперь – учебная деятельность. У ребенка происходит перестройка внешней жизни: теперь его жизнь подчинена строгому распорядку, необходимости выполнять определенные правила, действовать по ним.
Как сделать так, чтобы жизнь школьника стала не только интересной и насыщенной, но и не принесла вреда его здоровью. Ответ прост. Каждый день мы с вами идем по пути здоровья. Разные доктора помогают нам на этом пути. А какой доктор помогает нам сохранить хорошее настроение и дарить людям радость. Это доктор хорошего настроения счастья . Очень важно, чтобы каждый день проведенный в школе был наполнен положительными эмоциями, и мы шли домой с хорошим настроением. А что помогает сохранить хорошее настроение. Красивые вещи, которые нас окружают дома и в школе, безопасность в выполнении работ, экологически чистые материалы, которые не вредят нашему здоровью, и самое главное получение положительных эмоций от того что мы делаем на уроках труда.
Проходит время, и у всех окружающих нас предметов заканчивается срок службы. И здесь возникает вопрос об их вторичном использовании, или утилизации. Стеклянные банки, пластик, бумага, картон – это все что мы выкидываем не задумываясь о том, что засоряем окружающую нас природу. Посмотрите какие красивые, а самое главное нужные нам вещи мы можем сделать не затрачивая на них деньги и время.
