Обсуждение:ДМСПЭ Карачкова Ольга Валентиновна
Карачкова (обсуждение | вклад) |
|||
Строка 13: | Строка 13: | ||
3. Да, я с вами согласна, что список литературы должен быть, но в данном случае я решила его не размещать, так как в правилах ДМСПЭ особых требований к списку литературы не было. | 3. Да, я с вами согласна, что список литературы должен быть, но в данном случае я решила его не размещать, так как в правилах ДМСПЭ особых требований к списку литературы не было. | ||
[[Карачкова Ольга Валентиновна]] 14:53, 17 декабря 2009 | [[Карачкова Ольга Валентиновна]] 14:53, 17 декабря 2009 | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Уважаемая Ольга Валентиновна! Ваш урок – конференция «Человек и природа: сегодня и завтра» произвел большое впечатление. Поставленные Вами цели и задачи подкреплены приемами организации учащихся на деятельность. Использование показа фрагментов фильма « HOME» создает положительную мотивацию и способствует повышению интереса учащихся к рассматриваемым проблемам. Хорошо прослеживаются межпредметные связи. Наличие выступлений людей различных видов деятельности позволяет посмотреть на ситуацию с различных сторон. Вами активно оперируете такими видами деятельности, как осмысление, обобщение, осознание, систематизация и конкретизац ия. Вы проделали огромную работу, которая заслуживает высоких похвал. Желаю Вам дальнейших успехов! ID29 БЭНС. --[[Участник:Шавалиева Екатерина Владимировна|Шавалиева Катя]] 14:27, 18 декабря 2009 (SAMT) |
Версия 14:47, 18 декабря 2009
Уважаемая Ольга Валентиновна! Нам очень понравилась Ваша разработка, она позволяет взглянуть на важнейшие экологические проблемы с разных сторон: с точки зрения экологии, биологии, географии, химии, астрофизики. Это способствует формированию единой картины мира, ведь мы не понаслышке знаем, что одни и те же объекты, изучаемые на разных уроках, воспринимаются учащимися как нечто различное (например «белки» в биологии и химии). Отрывки из фильма «Home» органично вписываются в этапы мероприятия, привнося ярких красок, усиливая эмоции. Вы используете на мероприятии презентацию, но, к сожалению, не разместили ее и не позволили нам ознакомиться с ее содержанием. Кроме того, необходимо было привести список использованных источников информации, о котором Вы достаточно размыто упоминаете в разделе «Оборудование» (?). Желаем творческих успехов! Урбан Е.Г., Давыдова И.В., команда «SOLARис» (Давыдова Ирина 20:29, 12 декабря 2009 (SAMT))
Уважаемые, Ирина Владимировна и Екатерина Геннадьевна! Спасибо вам, что познакомились с разработкой моего урока. С удовольствием отвечаю на ваши вопросы.
1. Презентация к уроку является моей личной разработкой, и я пока не готова делиться ею с пользователями Интернета.
2. В разделе оборудование я перечислила статьи, журналы, газеты, иллюстрации и т.д., которые могут быть использованы в качестве выставочного материала при оформлении зала, но естественно, не являются источниками информационно-методической разработки.
3. Да, я с вами согласна, что список литературы должен быть, но в данном случае я решила его не размещать, так как в правилах ДМСПЭ особых требований к списку литературы не было. Карачкова Ольга Валентиновна 14:53, 17 декабря 2009
Уважаемая Ольга Валентиновна! Ваш урок – конференция «Человек и природа: сегодня и завтра» произвел большое впечатление. Поставленные Вами цели и задачи подкреплены приемами организации учащихся на деятельность. Использование показа фрагментов фильма « HOME» создает положительную мотивацию и способствует повышению интереса учащихся к рассматриваемым проблемам. Хорошо прослеживаются межпредметные связи. Наличие выступлений людей различных видов деятельности позволяет посмотреть на ситуацию с различных сторон. Вами активно оперируете такими видами деятельности, как осмысление, обобщение, осознание, систематизация и конкретизац ия. Вы проделали огромную работу, которая заслуживает высоких похвал. Желаю Вам дальнейших успехов! ID29 БЭНС. --Шавалиева Катя 14:27, 18 декабря 2009 (SAMT)