Обсуждение:Внеклассное мероприятие "Свидание с планетой"
| Строка 9: | Строка 9: | ||
Здравствуйте, уважаемая Галина Анатольевна! Разработанное и проведённое Вами внеклассное мероприятие, очень интересное и занимательное, что является главной особенностью занятий для младших классов. Весь урок построен в виде театрального спектакля, в котором главные роли играют сами дети, что способствует развитию творческих способностей и умению держаться на публике. Музыкальные вступления в начале и в конце урока логично вписались в постановку и сделали её более целостной. Учащиеся включены в активный мыслительный процесс по средствам проблемных заданий. Интересные формы проведения занятия: составление газеты, увлекательные путешествия позволяют познать окружающий мир с интересом. Урок составлен с использованием фрагментов фильма "HOME. Свидание с планетой", даже название внеклассного мероприятия говорит само за себя. Применение информационных технологий учителем продумано и целесообразно. Спасибо за предоставленный фотоотчёт, интересно было посмотреть на то, как Ваши малыши активно участвовали в этом мероприятии, уверена, что они остались довольны. Творческих идей и побед! С уважением, --[[Участник:Квасникова Ольга Александровна|Квасникова Ольга Александровна]] 09:51, 18 декабря 2009 (SAMT) | Здравствуйте, уважаемая Галина Анатольевна! Разработанное и проведённое Вами внеклассное мероприятие, очень интересное и занимательное, что является главной особенностью занятий для младших классов. Весь урок построен в виде театрального спектакля, в котором главные роли играют сами дети, что способствует развитию творческих способностей и умению держаться на публике. Музыкальные вступления в начале и в конце урока логично вписались в постановку и сделали её более целостной. Учащиеся включены в активный мыслительный процесс по средствам проблемных заданий. Интересные формы проведения занятия: составление газеты, увлекательные путешествия позволяют познать окружающий мир с интересом. Урок составлен с использованием фрагментов фильма "HOME. Свидание с планетой", даже название внеклассного мероприятия говорит само за себя. Применение информационных технологий учителем продумано и целесообразно. Спасибо за предоставленный фотоотчёт, интересно было посмотреть на то, как Ваши малыши активно участвовали в этом мероприятии, уверена, что они остались довольны. Творческих идей и побед! С уважением, --[[Участник:Квасникова Ольга Александровна|Квасникова Ольга Александровна]] 09:51, 18 декабря 2009 (SAMT) | ||
| + | |||
| + | Уважаемые Галина Анатольевна и Вера Юрьевна! Ваш представленный опыт использования ролевых ситуаций на уроке, которые я очень люблю использовать на своиз занятиях, позволяет активизировать деятельность учащихся, придать проблемный характер обучению, привести их к творческому поиску, помогает быстрее адаптировать юных граждан к реалиям нашей современной жизни. Разные виды деятельности на уроке дополняют друг друга. На занятии организуется деятельность учащихся, которая направлена на преодоление равнодушного отношения некоторых детей к состоянию окружающей среды, выработку умений оценивать свои поступки и поступки других людей с позиции добра и зла. Обсудили ваш урок с коллегой по работе, учителем начальной школы, решили обязательно провести его весной и включить в учебный план на следующий год. Тем более, что при изучении предмета «Окружающий мир» по системе Занкова вопросам экологии мало уделяется внимания. Успехов Вам ! --[[Участник:Данейкина Оксана|Данейкина Оксана]] 22:24, 18 декабря 2009 (SAMT) | ||
Версия 22:24, 18 декабря 2009
Уважаемые Галина Анатольевна и Вера Юрьевна! Мне очень понравилась Ваша идея театрализации всего мероприятия и работа команды "Подсолнух" из Экограда в роли Солнечного Лучика, экологов, берёзок. Ученики начальной школы с удовольствием принимают участие в таких мероприятиях. Театрализованная форма урока помогает в занимательной форме решить поставленные проблемы, повышает мотивацию работы на уроке и, конечно, такой урок надолго остаётся в памяти детей.
Применение на уроке интерактивной доски с интересом посмотрела на фотографиях. Ещё раз убедилась, как интерактивная доска помогает решить технические проблемы организации урока. Понравилось умело подобранное музыкальное сопровождение урока, интересно было познакомиться с газетой «Наш дом - Земля», содержание которой пополнялось работами учеников в ходе урока. Это прекрасный приём совместного творчества всех учеников класса.
Урок насыщен играми, задачами, творческими заданиями, соответствующими возрасту учеников начальной школы.Понравились Ваши экологические проблемы, которые успешно решались на уроке. Идея с кроссвордом про полезные ископаемые у нас с вами совпала. Считаю, что загадки в кроссворде для начальной школы подходят в заданиях лучше всего, так как научные значения многих слов ученикам не всегда понятны. Урок построен в тесной связи с материалами фильма «HOME. Свидание с планетой»,используется интерактивное оборудование. Творческий подход учителей виден на каждом этапе урока. Фотоотчёт доказывает, что урок проведен на практике.
Считаю, что Ваше внеклассное мероприятие «Свидание с планетой» принесло много радости, новых знаний ученикам. Интересен Ваш опыт и для коллег. Его материалы полностью выполнили задачу нашего семинара.Большое спасибо за урок! Успехов и творчества Вам в дальнейшей работе!--Костина Светлана Александровна 22:36, 15 декабря 2009 (SAMT) (команда ID42 “СветлячКИ»)
Здравствуйте, уважаемая Галина Анатольевна! Разработанное и проведённое Вами внеклассное мероприятие, очень интересное и занимательное, что является главной особенностью занятий для младших классов. Весь урок построен в виде театрального спектакля, в котором главные роли играют сами дети, что способствует развитию творческих способностей и умению держаться на публике. Музыкальные вступления в начале и в конце урока логично вписались в постановку и сделали её более целостной. Учащиеся включены в активный мыслительный процесс по средствам проблемных заданий. Интересные формы проведения занятия: составление газеты, увлекательные путешествия позволяют познать окружающий мир с интересом. Урок составлен с использованием фрагментов фильма "HOME. Свидание с планетой", даже название внеклассного мероприятия говорит само за себя. Применение информационных технологий учителем продумано и целесообразно. Спасибо за предоставленный фотоотчёт, интересно было посмотреть на то, как Ваши малыши активно участвовали в этом мероприятии, уверена, что они остались довольны. Творческих идей и побед! С уважением, --Квасникова Ольга Александровна 09:51, 18 декабря 2009 (SAMT)
Уважаемые Галина Анатольевна и Вера Юрьевна! Ваш представленный опыт использования ролевых ситуаций на уроке, которые я очень люблю использовать на своиз занятиях, позволяет активизировать деятельность учащихся, придать проблемный характер обучению, привести их к творческому поиску, помогает быстрее адаптировать юных граждан к реалиям нашей современной жизни. Разные виды деятельности на уроке дополняют друг друга. На занятии организуется деятельность учащихся, которая направлена на преодоление равнодушного отношения некоторых детей к состоянию окружающей среды, выработку умений оценивать свои поступки и поступки других людей с позиции добра и зла. Обсудили ваш урок с коллегой по работе, учителем начальной школы, решили обязательно провести его весной и включить в учебный план на следующий год. Тем более, что при изучении предмета «Окружающий мир» по системе Занкова вопросам экологии мало уделяется внимания. Успехов Вам ! --Данейкина Оксана 22:24, 18 декабря 2009 (SAMT)
