Участник:Петухова Алена Вячеславовна
| Строка 24: | Строка 24: | ||
| − | Истинный педагог – сила, которая творит человека. Благодаря его неиссякаемой энергии и безграничной любви появляется | + | Истинный педагог – сила, которая творит человека. Благодаря его неиссякаемой энергии и безграничной |
| − | + | любви появляется на свет «маленькое солнышко» - воспитанник, который растет, развивается и дарит впоследствии | |
| − | Учитель посвящает своим ученикам всю свою жизнь, то он достигает высшей цели. Здесь я намекаю не о высоком качестве | + | уже свое тепло людям. Если Учитель посвящает своим ученикам всю свою жизнь, то он достигает высшей цели. |
| − | + | Здесь я намекаю не о высоком качестве обучения, о котором так говорят и так пропагандируют в сфере образования, | |
| − | + | а сотворении Человека, способного принять действительность такой, какая она есть: увидеть в ней интересное, | |
| − | + | сотворить что – нибудь свое, доброе и полезное; сотворении искреннего, активного, неравнодушного Человека. | |
| − | В моей жизни были и есть такие педагоги. Именно они воспитали во мне целеустремленность, упорство, активную | + | В моей жизни были и есть такие педагоги. Именно они воспитали во мне целеустремленность, упорство, |
| − | + | активную человеческую позицию. Их пример показал, что жизненный путь «не сладок», но всё же есть радостные моменты | |
| − | + | и их много,надо только «идти по дороге с открытыми глазами». | |
Мир знаний мне открылся благодаря моему первому учителю. Внешняя холодность скрывала за собой мудрость, взвешенность | Мир знаний мне открылся благодаря моему первому учителю. Внешняя холодность скрывала за собой мудрость, взвешенность | ||
| − | + | принимаемых решений. Всегда казалось, что моя первая учительница похожа большую птицу, которая всегда согреет своим теплом, | |
| − | + | расскажет поучительную историю и ответит на все вопросы. | |
| − | В пятом классе нас добродушно встретила и повела дальше учительница математики, наш классный руководитель. Её холодный | + | В пятом классе нас добродушно встретила и повела дальше учительница математики, наш классный руководитель. |
| − | + | Её холодный математический расчёт помогал всем. В этом период на нас обрушилась лавина знаний, наш классный руководитель, | |
| − | + | как дельфин, легко и беззаботно проводила нас по этим волнам, она помогала подобрать нужный теоретический материал, учила нас общаться с учителями, сделала из слепых птенцов дружный и сплоченный коллектив. | |
| − | + | ||
В старших классах учитель иностранных языков, следующий классный руководитель, вложила в нас всю свою любовь и | В старших классах учитель иностранных языков, следующий классный руководитель, вложила в нас всю свою любовь и | ||
| − | + | доброту. Благодаря ей я поняла, что вокруг меня целый мир, он красочный, интересный, живой. Я в нем часть, | |
| − | может что – то сделать, что – то открыть или сотворить… | + | которая тоже может что – то сделать, что – то открыть или сотворить… |
| − | Это лишь школьные педагоги. Можно рассказать и о педагогах колледжа и института. Все они стали моими родителями, которые | + | Это лишь школьные педагоги. Можно рассказать и о педагогах колледжа и института. Все они стали моими родителями, |
| − | + | которые привели меня в педагогику. В своей педагогической деятельности мне бы хотелось стать для своих воспитанников | |
| − | + | мудрой птицей,бесстрашным дельфином и неизменным путеводителем, открывающим красочный, интересный и живой мир. Я стала учителем благодаря идеальным примерам этих педагогов!!! | |
| − | + | ||
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]] | [[Категория:Я - тольяттинский учитель]] | ||
[[Категория:Педагоги]] | [[Категория:Педагоги]] | ||
Версия 16:14, 21 декабря 2009
Петухова Алена Вячеславовна
Город: Тольятти, Самарская область
Место работы: МОУ гимназия №39 "Классическая"
Должность: учитель начальных классов
Область профессиональных интересов: Метод проектов.
Мои увлечения: Рисование.
Работы в Интернете:
Участие в семинарах-тренингах:
Участие в конкурсах:
Участие в конкурсе IT-activity (2009-2010)
Мои ученики: здесь ссылка
Истинный педагог – сила, которая творит человека. Благодаря его неиссякаемой энергии и безграничной
любви появляется на свет «маленькое солнышко» - воспитанник, который растет, развивается и дарит впоследствии уже свое тепло людям. Если Учитель посвящает своим ученикам всю свою жизнь, то он достигает высшей цели. Здесь я намекаю не о высоком качестве обучения, о котором так говорят и так пропагандируют в сфере образования, а сотворении Человека, способного принять действительность такой, какая она есть: увидеть в ней интересное, сотворить что – нибудь свое, доброе и полезное; сотворении искреннего, активного, неравнодушного Человека.
В моей жизни были и есть такие педагоги. Именно они воспитали во мне целеустремленность, упорство,
активную человеческую позицию. Их пример показал, что жизненный путь «не сладок», но всё же есть радостные моменты и их много,надо только «идти по дороге с открытыми глазами».
Мир знаний мне открылся благодаря моему первому учителю. Внешняя холодность скрывала за собой мудрость, взвешенность
принимаемых решений. Всегда казалось, что моя первая учительница похожа большую птицу, которая всегда согреет своим теплом, расскажет поучительную историю и ответит на все вопросы.
В пятом классе нас добродушно встретила и повела дальше учительница математики, наш классный руководитель.
Её холодный математический расчёт помогал всем. В этом период на нас обрушилась лавина знаний, наш классный руководитель, как дельфин, легко и беззаботно проводила нас по этим волнам, она помогала подобрать нужный теоретический материал, учила нас общаться с учителями, сделала из слепых птенцов дружный и сплоченный коллектив.
В старших классах учитель иностранных языков, следующий классный руководитель, вложила в нас всю свою любовь и
доброту. Благодаря ей я поняла, что вокруг меня целый мир, он красочный, интересный, живой. Я в нем часть, которая тоже может что – то сделать, что – то открыть или сотворить…
Это лишь школьные педагоги. Можно рассказать и о педагогах колледжа и института. Все они стали моими родителями,
которые привели меня в педагогику. В своей педагогической деятельности мне бы хотелось стать для своих воспитанников мудрой птицей,бесстрашным дельфином и неизменным путеводителем, открывающим красочный, интересный и живой мир. Я стала учителем благодаря идеальным примерам этих педагогов!!!
