Участник:Елена Вдовина
Строка 1: | Строка 1: | ||
[[Изображение:Вдовина.JPG|thumb]] | [[Изображение:Вдовина.JPG|thumb]] | ||
− | <span style="color:#800080">'''Место работы:'''</span> <span style="color:#FF0000">МОУ лицей № 76.</span> | + | <span style="color:#800080">'''Место работы:'''</span> <span style="color:#FF0000">МОУ лицей № 76.</span> [http://licey76-tlt.ru] |
<span style="color:#800080">'''Стаж работы:'''</span> <span style="color:#FF0000">20 лет.</span> | <span style="color:#800080">'''Стаж работы:'''</span> <span style="color:#FF0000">20 лет.</span> |
Версия 10:38, 25 декабря 2009
Место работы: МОУ лицей № 76. [1]
Стаж работы: 20 лет.
Моё педагогическое кредо: Ребенок тоже человек.
Мой девиз: Под лежачий камень вода не течёт.
Моё хобби: Кулинария, исскуство.
Эссе "Почему я выбрала профессию педагога?"
Я - Вдовина Елена Федоровна, учитель математики МОУ лицея №76.
Почему я стала учителем? Я выбрала профессию педагога ещё в детстве.
Стать Учителем – это была моя мечта.
В роду у нас не было учителей. До сих пор вспоминаю, как родители отговаривали меня от этого шага, объясняя, что это очень тяжёлый труд. Но внимательно, с уважением выслушав доводы мамы и папы, я вновь и вновь на вопрос « Кем ты хочешь стать?», твёрдо отвечала: «Учителем».
Уже в детстве мне хотелось в школе не только учиться, но и работать. Может быть,именно поэтому общественные дела занимали не последнее место в моей жизни: с 6 по 10 класс я была председателем учебно – воспитательной комиссии школы.
Из всех школьных предметов мне больше всего нравилась математика. Точность, логичность, стройность рассуждений, чёткость ведения предмета всегда восхищали меня. В 1990 году детская мечта осуществилась: закончив механико-математический факультет Самарского университета,я перешагнула порог школы.
Я – учитель…
Первые шаги в профессии, первые трудности, победы, поражения… Всё это позади. Сегодня – твёрдая уверенность в правильности выбора и осознание огромной ответственности за результаты своего труда. Ведь именно от меня, от моего мастерства, искусства, мудрости во многом зависит жизнь человека, его разум, здоровье, а в итоге – его судьба, счастье, будущее.
Я считаю, что учитель должен обладать такими качествами, как профессиональная успешность и компетентность, любовь к детям, творческая активность и креативность, активная жизненная позиция, позитивный взгляд на жизнь.
Не менее важно умение работать с коллективом (как на уроках, так и во внеурочной деятельности) и в то же время учитывать индивидуальные особенности каждого ребёнка, уважать его принципы, взгляды на жизнь, уметь корректно указать на ошибки и заблуждения, видеть в ребёнке прежде всего человека, его пока ещё маленькое Я, которое можно и нужно развить. Работа учителя не позволяет расслабиться, нужно всегда идти в ногу со временем, со своими учениками. Я учу детей и вместе с ними сама развиваюсь, самореализуюсь, занимаюсь творчеством.
Я люблю свою работу. Нет ни одного дня, когда бы я пожалела, что из многих жизненных дорог выбрала эту.
Мне нравится встречать своих бывших учеников, получать от них весточки и поздравления. Приходят, звонят, советуются – значит, не зря я стала учителем? Уверенна, не зря…а ещё я уверенна в том, что педагог – удивительная профессия!!!