Участник:MalyshevAl
| Строка 1: | Строка 1: | ||
== Автор проекта == | == Автор проекта == | ||
| − | [[Участник:ErshovaAn| | + | [[Участник:ErshovaAn| Ершова Анастасия]] |
== Предмет == | == Предмет == | ||
| Строка 6: | Строка 6: | ||
== Творческое название проекта == | == Творческое название проекта == | ||
| − | История | + | Россия-Наша История! |
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
Проект предназначен для работы на уроках истории в ходе работы планируется самостоятельная исследовательская деятельность учащихся. Результаты будут оформлены в виде публикаций и презентаций. | Проект предназначен для работы на уроках истории в ходе работы планируется самостоятельная исследовательская деятельность учащихся. Результаты будут оформлены в виде публикаций и презентаций. | ||
== Основополагающий вопрос == | == Основополагающий вопрос == | ||
| − | + | Год в который родился - Я!!! | |
== Проблемные вопросы == | == Проблемные вопросы == | ||
| − | + | Какие Основные события этого времени? | |
| − | + | Мои город в этот период? | |
| − | + | Моя семья и я! | |
== Учебные вопросы == | == Учебные вопросы == | ||
| − | Рассмотреть истории России в аспекте региона. | + | Рассмотреть истории России в аспекте региона, города и семьи. |
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
Версия 14:00, 25 декабря 2009
Автор проекта
Предмет
История России
Творческое название проекта
Россия-Наша История!
Краткая аннотация проекта
Проект предназначен для работы на уроках истории в ходе работы планируется самостоятельная исследовательская деятельность учащихся. Результаты будут оформлены в виде публикаций и презентаций.
Основополагающий вопрос
Год в который родился - Я!!!
Проблемные вопросы
Какие Основные события этого времени? Мои город в этот период? Моя семья и я!
Учебные вопросы
Рассмотреть истории России в аспекте региона, города и семьи.
План проведения проекта
Поиск и изучение литературы по теме.(2 неделя)
Составление плана презентации.(1 день)
Сбор фотографий для коллажей, фотовыставок, фотоальбомов.
Создание мультимедийной презентации.(1 день)
Проведение урока в форме семинара (2 часа)
Визитная карточка проекта
Критерии оценивания
Критерии оценивания публикации
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Стандарты и программы обучения
Дидактические цели
Формирование:
- самостоятельной познавательной активности учащихся.
- навыков самостоятельной работы с большими объёмами информации.
- навыков работы в команде.
Презентации (Для ведения лекционных занятий)
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
1. Россия в XIX веке: Курс лекций
2. История советского периода (1917-1991)
3. История России, 1945—2008 гг.: кн. для учителя. Филиппов А.В., Уткин А.И., Алексеев С.В. и др. (2008, 2-е изд., 528с.)
4. Новейшая история России, 1945—2006 гг.: кн. для учителя. Филиппов А.В. (2007, 494с.)
5. История России, 1945-2008. 11класс. Методическое пособие. Данилов А.А. (2008 -176с.)
6. История России с древнейших времен до конца XX века. Пособие для поступающих в Вузы. Арсланов Р.А., Керов В.В. и др.
7. Россия в XX веке. 10 -11 классы. Левандовский А.А., Щетинов Ю.А. (2002, 368с.)
8. История России с древнейших времен до конца XX века. Барабанов В.В., Николаев И.М., Рожков Б.Г. (2003, 496с.)
