Учебный проект "География"
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Brutaler (обсуждение | вклад) |
Brutaler (обсуждение | вклад) (→План проведения проекта) |
||
| Строка 22: | Строка 22: | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
| − | |||
*Обсуждение направляющих вопросов. | *Обсуждение направляющих вопросов. | ||
*Обсуждение, групповая оценка. | *Обсуждение, групповая оценка. | ||
Версия 16:02, 25 декабря 2009
== Автор проекта Вихлянцева Светлана
Предмет. Класс
"Окружающий мир" (3 класс)
Краткая аннотация проекта
Работа ведется для учеников 3 класса по предмету "Окружающий мир". Ученики знакомятся с окружающим миром посредством учебника Плешакова А.А. и наглядного оформления и представления учебного плана.
Основополагающий вопрос
"Что нас окружает?"
Проблемные вопросы
- Кто такой человек?
- Как человек связан с природой?
- При помощи каких инструментов человек изучает окружающий мир?
Учебные вопросы
Что представляет собой вода? Что такое круговорот веществ в природе? Сколько цветов в мире существует?
План проведения проекта
- Обсуждение направляющих вопросов.
- Обсуждение, групповая оценка.
- Написание выводов.
- Письменные и устные кроссворды.
- Заполнение таблиц.
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Презентации учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Критерии оценивания
Критерии_для_буклета
Критерии_для_презентации
Организационные документы
Блог
Полезные ресурсы
- Сайт поддержки дисциплины
- Разработка тематического плана дисциплины
- Интегрированный курс
- Разработка-аналог
Печатные пособия
- Плешаков А.А.: "Мир вокруг нас" (3 класс) и др.
- Дмитриева О.И., Максимова Т.В. - Поурочные разработки по курсу "Окружающий мир": 3 класс.
