Димурина
Ульянова (обсуждение | вклад) |
|||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
<div style="background-color:Cyan"> | <div style="background-color:Cyan"> | ||
| − | Димурина Ольга Анатольевна | + | '''Димурина Ольга Анатольевна''' |
о р к | о р к | ||
б и т | б и т | ||
| Строка 13: | Строка 13: | ||
а | а | ||
я | я | ||
| − | Город - Тольятти | + | ''Город'' - Тольятти |
| − | Место работы: МОУ среднея общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов школа № 94 | + | ''Место работы'': МОУ среднея общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов школа № 94 |
| − | Должность: учитель русского языка и литературы. | + | ''Должность'': учитель русского языка и литературы. |
| − | Область профессиональных интересов:создание оригинальных проектов с учениками, организация и проведение коллективных творческих дел. | + | ''Область профессиональных интересов'':создание оригинальных проектов с учениками, организация и проведение коллективных творческих дел. |
| − | Хобби: компьютерные игры, вязание, написание поурочных планов. | + | ''Хобби'': компьютерные игры, вязание, написание поурочных планов. |
Работа в Интернете: участие в конкурсе "IT-aktiviti" "Урок XXI века" | Работа в Интернете: участие в конкурсе "IT-aktiviti" "Урок XXI века" | ||
| Строка 31: | Строка 31: | ||
- Уроки Холокоста - путь к толерантности" (г.Самара) | - Уроки Холокоста - путь к толерантности" (г.Самара) | ||
| − | Эссе: "Почему я выбрала профессию учителя?" | + | ''Эссе'': "Почему я выбрала профессию учителя?" |
Учеба в школе давалась мне легко. Учителя были замечательные: талантливые, оригинальные, добрые. Но на уроках всегда чего-то не хватало, особенно в начальной школе и в средних классах. Может быть сказки? На любое правила, теорему, законы я сочиняла сказку. А на уроке мне легче было отвечать, вспоминая сказку. Тогда-то у меня и зародилась шальная идея стать учителем, чтобы воплотить свою мечту. | Учеба в школе давалась мне легко. Учителя были замечательные: талантливые, оригинальные, добрые. Но на уроках всегда чего-то не хватало, особенно в начальной школе и в средних классах. Может быть сказки? На любое правила, теорему, законы я сочиняла сказку. А на уроке мне легче было отвечать, вспоминая сказку. Тогда-то у меня и зародилась шальная идея стать учителем, чтобы воплотить свою мечту. | ||
Версия 18:24, 25 декабря 2009
Димурина Ольга Анатольевна
о р к
б и т
р г и
а и в
я н н
а а
л я
ь
н
а
я
Город - Тольятти
Место работы: МОУ среднея общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов школа № 94
Должность: учитель русского языка и литературы.
Область профессиональных интересов:создание оригинальных проектов с учениками, организация и проведение коллективных творческих дел.
Хобби: компьютерные игры, вязание, написание поурочных планов.
Работа в Интернете: участие в конкурсе "IT-aktiviti" "Урок XXI века"
Участие в семинарах, тренингах:
- Е.Н. Степанов "Современная воспитательная модель"
- Уроки Холокоста - путь к толерантности" (г.Самара)
Эссе: "Почему я выбрала профессию учителя?"
Учеба в школе давалась мне легко. Учителя были замечательные: талантливые, оригинальные, добрые. Но на уроках всегда чего-то не хватало, особенно в начальной школе и в средних классах. Может быть сказки? На любое правила, теорему, законы я сочиняла сказку. А на уроке мне легче было отвечать, вспоминая сказку. Тогда-то у меня и зародилась шальная идея стать учителем, чтобы воплотить свою мечту.
После школы весь наш выпуск ринулся в экономические, технические и медицинские вузы. А я пошла в университет на филологический факультет.
Именно в школе и воплотилась моя мечта - дарить детям сказку на уроках русского языка и литературы. Любое объяснение темы происходит через сказку. Теперь меня поддерживают и мои ученики. Они с удовольствием сочиняют сказки к уроку и сами проводят замечательные мастер-классы!
