Обсуждение:Семинар ДООнк.Как мы знаем сказки.(КВН)
Repbr4 (обсуждение | вклад) |
|||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
КВН "Как мы знаем сказки" прошло в интересной форме. достаточно чётко сформулированы правила игры. Задания очень интересные, познавательные. На мой взгляд, КВН по литературному чтению, представленный нашему вниманию, соответствует возрастным особенностям детей второго- третьего класса.[[Участник:Михеева Наталья Андреевна]] и [[Участник:ID-z125 Лучики]] 19:52, 04 января 2010 | КВН "Как мы знаем сказки" прошло в интересной форме. достаточно чётко сформулированы правила игры. Задания очень интересные, познавательные. На мой взгляд, КВН по литературному чтению, представленный нашему вниманию, соответствует возрастным особенностям детей второго- третьего класса.[[Участник:Михеева Наталья Андреевна]] и [[Участник:ID-z125 Лучики]] 19:52, 04 января 2010 | ||
| + | |||
| + | Данное мероприятие может использоваться не только как внеклассное, но и в качестве обобщающего урока по окончанию изучаемого раздела. Задания очень разнообразны, поэтому будут способствовать развитию познавательного интереса учащихся. К сожалению, автором данной статьи не указаны класс и программа, по которой обучаются учащиеся и цель проведения данного мероприятия. В своей работе я использую следующую литературу: | ||
| + | |||
| + | Развлечения со значением: внеклассные мероприятия для младших школьников.-Волгоград: Учитель, 2007.-84 с. (Статья "Занимательная сказочная игротека") | ||
| + | |||
| + | Занимательные сказочные материалы к урокам литературного чтения и математики в 1-4 кл.-Волгоград: Учитель.-78 с. | ||
| + | --[[Участник:Архипова Людмила Викторовна|Архипова Людмила Викторовна]] 23:13, 4 января 2010 (SAMT) | ||
Версия 23:13, 4 января 2010
КВН "Как мы знаем сказки" прошло в интересной форме. достаточно чётко сформулированы правила игры. Задания очень интересные, познавательные. На мой взгляд, КВН по литературному чтению, представленный нашему вниманию, соответствует возрастным особенностям детей второго- третьего класса.Участник:Михеева Наталья Андреевна и Участник:ID-z125 Лучики 19:52, 04 января 2010
Данное мероприятие может использоваться не только как внеклассное, но и в качестве обобщающего урока по окончанию изучаемого раздела. Задания очень разнообразны, поэтому будут способствовать развитию познавательного интереса учащихся. К сожалению, автором данной статьи не указаны класс и программа, по которой обучаются учащиеся и цель проведения данного мероприятия. В своей работе я использую следующую литературу:
Развлечения со значением: внеклассные мероприятия для младших школьников.-Волгоград: Учитель, 2007.-84 с. (Статья "Занимательная сказочная игротека")
Занимательные сказочные материалы к урокам литературного чтения и математики в 1-4 кл.-Волгоград: Учитель.-78 с. --Архипова Людмила Викторовна 23:13, 4 января 2010 (SAMT)
