IT64 Трио "КПД"
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→"Раз словечко, два словечко...") |
(→"Раз словечко, два словечко...") |
||
| Строка 66: | Строка 66: | ||
Решили мы коллегу здесь помучить. | Решили мы коллегу здесь помучить. | ||
Внимание, команда! Тишина! | Внимание, команда! Тишина! | ||
| − | А текст читает [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%91%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0 | + | А текст читает [http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%91%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0 Марина Ряфиковна.] |
Стоп! Записано! Ура! | Стоп! Записано! Ура! | ||
В podfm.ru загружать пора! | В podfm.ru загружать пора! | ||
Версия 09:11, 25 января 2010
|
|
"Мы такие разные...и все-таки мы вместе!"
Педагогическое кредо команды: Кто постигает новое, лелея старое, тот может быть учителем. Конфуций Почему мы решили принять участие в конкурсе? "Разве мы сможем?" - вопрошало СОМНЕНИЕ "Разве мы способны?" - вторила НЕУВЕРЕННОСТЬ "Сделаем первый шаг!" - перебила РЕШИТЕЛЬНОСТЬ "Только вперёд!" - заключила ЦЕЛЬ
|
"Доживем до понедельника"Текст
|
"Раз словечко, два словечко..."Шлём привет мы Вам в Тольятти. Конкурсантам IT-activity. Визитки групп мы обсудили, Личные странички посетили. Эссе педагогов прочитали, Многое для себя узнали. Знакомились с командами и обсуждали все Просмотрели мы все фото... Да, знакомые нам люди. В книгах рыться мы не будем. О трудах педагогов этих Разузнаем в Интернете. "Рылись" в Интернете Копылова Е.П. и Дерябина Ю.А. Чтоб "Слово об Учителе" озвучить Решили мы коллегу здесь помучить. Внимание, команда! Тишина! А текст читает Марина Ряфиковна. Стоп! Записано! Ура! В podfm.ru загружать пора! Поиск текста - Панихина М.Н. Звукозапись - все «КПД» желает этапы конкурса пройти Всем участникам IT-activity! |
"Путь к успеху"Текст
|
"Единица - вздор, единица - ноль..."Текст |
"Невыдуманные истории из школьной жизни"Текст
|
|
|
