Семинар ДОПИNG «Информационные процессы в технике»

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 2: Строка 2:
  
 
'''[[Участник NG:ID 017 Шустрые мыши]]'''
 
'''[[Участник NG:ID 017 Шустрые мыши]]'''
  <p align=CENTER> <font color= #e56267 style="font-weight: bold;  font-size: 34px;">'''''Фрагмент урока -"Информационные процессы"-Информационные процессы в технике'''''</font></p>  
+
  <p align=CENTER> <font color= #00ffss style="font-weight: bold;  font-size: 20px;">'''''Фрагмент урока -"Информационные процессы"-Информационные процессы в технике'''''</font></p>  
  
 
'''''Что такое техника? '''''
 
'''''Что такое техника? '''''

Версия 21:30, 30 января 2010

Локальный координатор Участник:Курчангина Татьяна Викторовна

Участник NG:ID 017 Шустрые мыши

Фрагмент урока -"Информационные процессы"-Информационные процессы в технике

Что такое техника?

В узком смысле слово "техника" — это инструменты и средства, которые человек использует в своей деятельности по преобразованию природы, это некоторые "объекты"которые создал человек , имеющие свою стрктуру и правила использования ,котораые изучаетю ся техническими науками, а их создание и использование связано со специфическим видом человеческой деятельности — инженерией.

БСЭ дает такое определение этому термину : Техника (от греч. téchne — искусство, мастерство, умение), совокупность средств человеческой деятельности, создаваемых для осуществления процессов производства и обслуживания непроизводственных потребностей общества. В том числе материализованы знания и опыт, накопленные человечеством в ходе развития общественного производства. Основное назначение техники — частичная или полная замена производственных функций человека с целью облегчения труда и повышения его производительности. Нередко термин техники применяют также для совокупной характеристики навыков и приёмов, используемых в каком-либо деле или в искусстве (например, техники делопроизводства, техники танца, техники игры на фортепиано и т. п.). По мере развития производства и создания новых орудий труда техника освобождает человека от выполнения различных производственных функций, связанных как с физическим, так и с умственным трудом. Техника меняется для воздействия на предметы труда при создании материальных и культурных ценностей; для получения, передачи и преобразования энергии; исследования законов развития природы и общества; передвижения и связи; сбора, хранения, обработки и передачи информации; обслуживания быта; управления обществом; обеспечения обороноспособности и ведения войны. По функциональному назначению различают техники производственную, в том числе энергетическую, и непроизводственную — бытовую, научных исследований, образования и культуры, военную, медицинскую и др.

В современном мире роль информатики, средств обработки, передачи, накопления информации неизмеримо возросла. Средства информатики и вычислительной техники сейчас во многом определяют научно-технический потенциал страны, уровень развития ее народного хозяйства, образ жизни и деятельности человека.

Что такое информационные процессы?

Для целенаправленного использования информации ее необходимо собирать, преобразовывать, передавать, накапливать и систематизировать. Все эти процессы, связанные с определенными операциями над информацией, будем называть информационными процессами. Получение и преобразование информации является необходимым условием жизнедеятельности любого организма. Даже простейшие одноклеточные организмы постоянно воспринимают и используют информацию, например о температуре и химическом составе среды для выбора наиболее благоприятных условий существования. Живые существа способны не только воспринимать информацию из окружающей среды с помощью органов чувств, но и обмениваться ею между собой.


Информационные процессы характерны не только для живой природы, человека, общества. Человечеством созданы технические устройства — автоматы, работа которых также связана с процессами получения, передачи и хранения информации. Например, автоматическое устройство, называемое термостатом, воспринимает информацию о температуре помещения и в зависимости от заданного человеком температурного режима включает или отключает отопительные приборы.

Жизнедеятельность любого организма или нормальное функционирование технического устройства связаны с процессами управления. Процессы управления включают в себя получение, хранение, преобразование и передачу информации. В любом процессе управления всегда происходит взаимодействие двух объектов – управляющего и управляемого, которые соединены каналами прямой и обратной связи. По каналу прямой связи передаются управляющие сигналы, а по каналу обратной связи - информация о состоянии управляемого объекта.

Связ и.jpg

Рассмотрем устаревшее устройство обработки числовой информации.Счеты

Счеты представляют собой деревянное основание, на котором укреплены металлические прутья. На них нанизаны деревянные косточки. На каждом пруте находится десять косточек, за исключением разделителя рублей и копеек, на котором их всего четыре. Перед началом вычислений все косточки отодвигались на правую сторону, чтобы «обнулить» счет. Ввод числа начинали со старших цифр рублей, отодвигая необходимое количество косточек правой рукой. Счеты предназначены для сложения и вычитания, причем при определенной сноровке скорость выполнения вычислений может превосходить скорость выполнения таких же вычислений, но с использованием калькулятора. Выполяемы информационные процессы:

 Ввод информации(передача) (откладываем на косточках цифры, которыми будем оперировать)
 Обработка информации(непосредственно вычисления)
 Хранение информации(на счетах процесс кратковременный, но тем не менее он существует)
 Вывод информации-передача(конечный результат)

Счёты.jpg

Cтержень с 4 косточками разделяет копейки (3 стрежня) от рублей. 1,28р+1,28=? 1р откл на стержне , который находится правее разделительного 28коп откл на стержне копейки (крайний слева 2 косточки, следующий 8 косточек) +1,28 р 1р откладываем на стержне , который находится правее разделительного (там уже есть 1р.) 2р. откладываем на стержне копейки (крайний слева +2 косточки) 8коп. откладываем (на этом стержне осталось всего 2 косточки) поэтому прибавляем 1 в старшем разряде , возвращаем все косточки со второго стержня в исходное состояние и вновь откладываем 6 косточек Там где разряд десятков прибавляет косточку

'Современные «счеты» -персональный компьютер.Функции ПК в настоящее время значительно расширились. Он может работать как с текстовой, числовой ,графической, звуковой информацией. Центральной частью компьютера является системный блок, с присоединенными к нему клавиатурой, монитором и мышью. Системный блок и монитор независимо друг от друга подключаются к источнику питания – сети переменного тока. В современных компьютерах дисплей и системный блок иногда монтируются в едином корпусе. В корпусе системного блока располагаются все основные устройства компьютера: Все компоненты ПК по их функциональному отношению к работе с информацией можно условно разделить на:

 устройства обработки информации (центральный процессор, специализированные процессоры)

Проц .jpg

 устройства передачи информации (модем телефакс)

Телефакс.jpg

 устройства ввода информации(клавиатура,мышь,микрофон,сканер)

Klava.jpgМикрф.jpgСкан.jpg

 Устройства  вывода  информации (монитор, принтер, акустическая система и т.д.)

Монитор .jpgКолонки .jpg Принтр.jpg

 усстройства  хранения   информации(жесткий диск,оперативная память,CD итд)

Винч.jpgОпс.jpg

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/