Учебный проект Дело о ломаных числах
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
(→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
||
Строка 61: | Строка 61: | ||
Календарь проекта | Календарь проекта | ||
− | Буклет | + | [https://docs.google.com/leaf?id=0B0RhI6sV9SbGNzYyMmZlMDAtNTYxMi00MmY4LTgzYjMtYTIwMDczYzFjY2M1&hl=ru Буклет страница1] |
− | Буклет | + | [https://docs.google.com/leaf?id=0B0RhI6sV9SbGZTUzZjc0MDQtNWVlZC00YTVlLTlmNTctMmM5M2YyNGJkNWJk&hl=ru Буклет страница2] |
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
[[Категория:Intel Обучение для будущего]] | [[Категория:Intel Обучение для будущего]] |
Версия 17:45, 4 февраля 2010
Автор проекта
Василика Евгения Сергеевна
Название проекта
Дело о ломаных числах
Предмет, класс
математика, информатика, история, музыка. 5 класс.
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
- Почему сломали числа?
Проблемные вопросы
- Откуда они взялись?
- Где впервые сломали числа?
- Зачем музыкантам ломаные числа?
Учебные вопросы
- Что такое обыкновенные дроби?
- Что такое правильные и неправильные дроби?
- Как сравнивать обыкновенные дроби с одинаковыми знаменателями?
Публикация учителя
Визитная карточка проекта
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Информационные ресурсы Интернет
Календарь проекта