Обсуждение:Семинар ДООнк. Изучение темы "Текстовой редактор" на уроках информатики в начальной школе.
| Строка 2: | Строка 2: | ||
и --[[Участник:ID-z126 Классная компания]] 22:12, 9 января 2010 (SAMT) | и --[[Участник:ID-z126 Классная компания]] 22:12, 9 января 2010 (SAMT) | ||
| − | Я учитель информатики. Хочу сказать, что задание подобраны интересно. Но как их реализовать ничего не написано. | + | Я учитель информатики. Хочу сказать, что задание подобраны интересно. Но как их реализовать ничего не написано. Считаю, что этот материал можно использовать в методическую копилку лабораторных работ. --[[Участник:Боряева Наталья Валериевна|Боряева Наталья Валериевна]] 19:51, 3 февраля 2010 (SAMT)+ --[[Участник:ID-z105 Снегурята|ID-z105 Снегурята]] 20:00, 3 февраля 2010 (SAMT) |
Версия 18:45, 4 февраля 2010
Данный урок способствует решению многих образовательных и развивающих задач. Информационные технологии обеспечивают интерактивность урока. Задания, подобранные на уроке способствуют развитию речи, памяти, внимания. Есть место и творческим заданиям. Я не специалист по информатике, но мне кажется, многие задания можно провести на обычном уроке. Желаю дальнейших творческих успехов! Участник:Локтева Наталья Викторовна и --Участник:ID-z126 Классная компания 22:12, 9 января 2010 (SAMT)
Я учитель информатики. Хочу сказать, что задание подобраны интересно. Но как их реализовать ничего не написано. Считаю, что этот материал можно использовать в методическую копилку лабораторных работ. --Боряева Наталья Валериевна 19:51, 3 февраля 2010 (SAMT)+ --ID-z105 Снегурята 20:00, 3 февраля 2010 (SAMT)
