Обсуждение:План-конспект урока "Информация и ее виды".
| Строка 4: | Строка 4: | ||
Юлия Александровна, в предлагаемом Вами плане урока мне очень понравилась точная разбивка этапов по времени. [[Курчангина Татьяна Викторовна |Курчангина Татьяна Викторовна ]] | Юлия Александровна, в предлагаемом Вами плане урока мне очень понравилась точная разбивка этапов по времени. [[Курчангина Татьяна Викторовна |Курчангина Татьяна Викторовна ]] | ||
| + | |||
| + | Юлия Александровна! Мне понравилось начало урока постановкой проблемы, в конце урока получилось растянуто. Можно добавить для закрепления материала, интерактивную презентацию с вопросами тестов по видам информации , так как дети долго запоминают их и часто путают.С уважением Батижевская С.Л. | ||
Текущая версия на 01:34, 6 февраля 2010
Уважаемая Юлия Александровна!
Представленный Вами урок «Информация и ее виды», несомненно, нацелен на формирование представления об информации, ее видах и свойствах, развитие логического мышления, воспитания информационной культуры. Ваш урок отвечает всем современным требованиям, он чётко структурирован по содержанию, прослеживаются все основные этапы деятельности учителя и учащихся. Изучение нового материала сопровождается беседой с учащимися. Однако если при объяснении темы использовать мультимедийную презентацию, то это обеспечит наглядность материала и более лучшее его усвоение. Я бы посоветовала вам добавить в урок несколько практических заданий для закрепления изученного материала.
Дальнейших творческих успехов! С уважением,--Семенова Оксана Сергеевна 19:47, 5 февраля 2010 (SAMT)
Юлия Александровна, в предлагаемом Вами плане урока мне очень понравилась точная разбивка этапов по времени. Курчангина Татьяна Викторовна
Юлия Александровна! Мне понравилось начало урока постановкой проблемы, в конце урока получилось растянуто. Можно добавить для закрепления материала, интерактивную презентацию с вопросами тестов по видам информации , так как дети долго запоминают их и часто путают.С уважением Батижевская С.Л.
