Учебный проект Программирование в жизни
Pia-1973 (обсуждение | вклад) (→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
Pia-1973 (обсуждение | вклад) (→Другие документы) |
||
Строка 63: | Строка 63: | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
+ | |||
+ | Здесь вы можете ознакомиться с полезными ссылками на [https://docs.google.com/Doc?docid=0Ac2p62rFegHUZDI4cHJwOV82NWM0NDNoeGNy&hl=ru различные источники] в глобальной сети Internet по теме проекта. | ||
[[Категория:Intel Обучение для будущего]] | [[Категория:Intel Обучение для будущего]] |
Версия 22:57, 8 февраля 2010
Автор проекта
Петрова И.А., учитель информатики МОУ лицей №6 г.о.Тольятти
Название проекта
Программирование в жизни
Предмет, класс
Информатика, 8 класс
Краткая аннотация проекта
В преподавании информатики на первое место в качестве цели обучения я ставлю формирование алгоритмического стиля мышления, которому сопутствуют «сформированность умений оптимально спланировать действия, предусмотреть возможные пути развития ситуации, оценить полученные результаты, а также высокий уровень логико-комбинаторного стиля мышления, проявляющегося в способности всесторонне оценивать ситуацию и принимать адекватные решения». Для этого можно использовать, в том числе, метод проектов. В седьмом (а в некоторых параллелях в восьмом) классе изучается реализация основных алгоритмических структур: линейной, ветвления, циклов в системе программирования. Выполняя данный проект, учащиеся постараются доказать, что программировать можно не только в школе, но и в жизни. Надо только правильно написать сценарий своими мечтами и желаниями, а для этого нужно понять, что важно не только то, чтобы мечты сбывались, а прежде всего то, как эти мечты сформулированы.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как запустить механизм исполнения желаний?
Проблемные вопросы
Есть ли жизнь без алгоритмов?
Программирование - польза или вред?
Как создать формулу успеха?
Учебные вопросы
Что такое алгоритм (программа)?
Любая ли последовательность действий - алгоритм?
Какие бывают алгоритмы (виды)?
Кто исполняет алгоритм?
Что такое программа?
Программист, кто он?
Где вы встречались с алгоритмами в обычной жизни?
Кто пишет сценарий жизни?
Мечтать не вредно?
Формулы успеха (привести примеры)
Публикация учителя
Первая страница буклета проекта
Вторая страница буклета проекта
Визитная карточка проекта
Здесь Вы можете познакомиться с визитной карточкой моего проекта
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Здесь Вы можете просмотреть вводную презентацию проекта
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Предлагаю к просмотру презентацию учащихся, в которой они постарались ответить на вопрос "Есть ли жизнь без алгоритмов?"
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Другие документы
Здесь вы можете ознакомиться с полезными ссылками на различные источники в глобальной сети Internet по теме проекта.