Конкурс Путь к успеху

Версия 20:39, 13 февраля 2010

Вернуться на главную страницу конкурса

Карьера педагога. Странное словосочетание, не правда ли? А почему? Мы привыкли слышать о карьере инженера, врача, юриста… Но понятие «карьера педагога» нам кажется неприемлемым. Так ли это? Какой смысл вы, педагоги, вкладываете в эти слова? Может быть, продвижение по карьерной лестнице: стать завучем, директором, работать в органах управления образованием? А может быть - это успехи ваших учеников на олимпиадах, конкурсах, соревнованиях? Может быть, доброе слово, сказанное выпускником спустя много лет или заслуженная правительственная награда и аплодисменты коллег в торжественном зале?

Карьера в любой сфере – это продвижение вперед и вверх, т.е. путь к успеху. Предлагаем вам поразмышлять на эту тему в команде и провести небольшое исследование на тему: «Что такое успех? Каковы факторы успеха?», которое будет состоять из трех этапов.

1 этап. Что такое успех?

Что делать?

Предлагаем каждому члену команды ответить на несколько вопросов анкеты «Что значит для вас успех?». Обсудите полученные результаты в команде. Определите часто встречающийся вариант (если он имеется). Попросите 15-20 представителей вашего педагогического коллектива ответить на вопросы анкеты. Проанализируйте полученные результаты: совпадают ли они с вашими результатами или нет?

Как делать?

1. Предлагаем каждому члену команды пройти по ссылке и ответить на вопросы анкеты.
2. Распечатайте анкету‎ и организуйте анкетирование 15-20 педагогов вашего коллектива.
3. Обработайте результаты анкеты в таблице MS Excel. Результаты ответа на первый вопрос представьте в виде диаграммы. Дайте имя файлу по названию вашей команды и загрузите этот файл на ТолВики.
4. В разделе «Путь к успеху» визитки вашей команды оформите гиперссылку на загруженный файл.
5. Определите 2-3 чаще всего встречающихся понятия «успех» и факторы его достижения. Представьте результаты в виде схемы и опубликуйте ее в сети интернет, используя сервисы для визуализации Ментальные карты или «Рыбий скелет». Сохраните полученный результат в виде изображения .jpg или .gif и загрузите его в ТолВики (помните, что размер загружаемого файла не должен превышать 150 кб).
6. В ТолВики в разделе «Путь к успеху» визитки вашей команды опубликуйте ссылку на вашу ментальную карту или "рыбий скелет", а также разместите загруженный рисунок.

СРОКИ ВЫПОЛНЕНИЯ 1 ЭТАПА: до 17.00 24 февраля 2010 г. ВНИМАНИЕ! 25 февраля здесь появится продолжение конкурсного задания

Народное голосование "Вот тебе моя ладонь!"

Что делать?

Видеоистории о жизни педагогов, подготовленные в рамках конкурса "Доживем до понедельника...", получились замечательные, и жюри рекомендует всем командам познакомиться с ними. Предлагаем всем принять участие в народном голосовании и выбрать фильмы, достойные признания зрителей. Каждая команда может выбрать 3 видеоролика и проголосовать за них, вставив картинку в виде ладошки на вкладку Обсуждение визитки команды авторов фильма.

Обратите внимание:

• Команда не может голосовать за свою работу
• Нельзя отдать две или три «ладошки» за одну работу
• За участие в голосовании команда получает три дополнительных балла
• Команды, получившие больше всего «ладошек» в народном голосовании, получат дополнительные бонусные баллы

Как делать?

1. Просмотрите все видеоролики.
2. Выберите 3 видеоролика, за которые вы отдадите свои "ладошки".
3. Перейдите на страницу визитки команды авторов понравившегося видеоролика и откройте вкладку Обсуждение +.
4. Скопируйте следующий вики-тег: [[Изображение:Ladonn100.png|[[IT 20 Начальники]]]] , вставьте его на вкладке обсуждение визитки команды, за которую вы голосуете. ОБЯЗАТЕЛЬНО замените в вики-теге ID и название команды на ваши данные.
5. При верной вставке атрибута на страничке появится изображение ладошки, а при наведении на нее будет указано название вашей команды.

СРОКИ ГОЛОСОВАНИЯ: до 17.00 4 марта 2010 г.

ПРОДОЛЖЕНИЕ СЛЕДУЕТ 25 ФЕВРАЛЯ