Творческий отчет (окружающий мир) команды ID-z115 Скоморошки

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 2: Строка 2:
 
  |style="background-color:#E6E6FA;" |''Вода – красота всей природы. Вода жива, она бежит или волнуется ветром, она движется и дает жизнь и движение всему ее окружающему.  
 
  |style="background-color:#E6E6FA;" |''Вода – красота всей природы. Вода жива, она бежит или волнуется ветром, она движется и дает жизнь и движение всему ее окружающему.  
 
::::::::::::::::::::::::::::С.А. Аксаков''
 
::::::::::::::::::::::::::::С.А. Аксаков''
 +
 +
<p align=justify> Получив задание, наша команда провела «круглый» стол. Составлен план действий, распределены обязанности по поиску и обработке материалов. К работе были подключили всех учащихся 2 «А» класса. Обменялись мнениями по проведению исследовательской работы  о воде. Класс поделили на 3 группы. В каждую группу входили по 2-3 человека из основной команды «Скоморошки». Ребята собирали материал по вопросам обучающего тура, проводили опыты, выпускали  стенгазеты, участвовали в викторине «Вода, вода! Кругом вода!». Затем все готовили творческие отчеты.</p>
 +
 +
<p align=justify> Когда наша команда обсуждала собранный материал, мы открыли для себя очень много нового о таком привычном для нас веществе, как вода.</p>
 +
 +
<p align=justify> Работать в рамках обучающего тура нам было интересно и увлекательно. Все задания доступны для нас. Интереснее всего работать там, где  нужно проводить опыты. Затруднение вызвало 8 задание. Легче всего было искать загадки, пословицы, поговорки о воде.</p>
 +
 
  |}
 
  |}
  

Версия 18:51, 17 февраля 2010

Вода – красота всей природы. Вода жива, она бежит или волнуется ветром, она движется и дает жизнь и движение всему ее окружающему.
С.А. Аксаков

Получив задание, наша команда провела «круглый» стол. Составлен план действий, распределены обязанности по поиску и обработке материалов. К работе были подключили всех учащихся 2 «А» класса. Обменялись мнениями по проведению исследовательской работы о воде. Класс поделили на 3 группы. В каждую группу входили по 2-3 человека из основной команды «Скоморошки». Ребята собирали материал по вопросам обучающего тура, проводили опыты, выпускали стенгазеты, участвовали в викторине «Вода, вода! Кругом вода!». Затем все готовили творческие отчеты.

Когда наша команда обсуждала собранный материал, мы открыли для себя очень много нового о таком привычном для нас веществе, как вода.

Работать в рамках обучающего тура нам было интересно и увлекательно. Все задания доступны для нас. Интереснее всего работать там, где нужно проводить опыты. Затруднение вызвало 8 задание. Легче всего было искать загадки, пословицы, поговорки о воде.


[]

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/