Творческий отчет (окружающий мир) команды ID-z109 Капельки

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 1: Строка 1:
 +
<font color="#0000CD" face="Comic Sans MS">
 +
 
Творческий отчёт по окружающему миру команды "Капельки"
 
Творческий отчёт по окружающему миру команды "Капельки"
  
Строка 5: Строка 7:
  
  
Долго мы искали ответы. Для этого нам пришлось прочитать много книг::<BR>
+
Долго мы искали ответы. Для этого нам пришлось прочитать много книг:<BR>
* Ю.В. Новиков и др. «Вода и жизнь на Земле», Москва, Наука, 1981 г.:<BR>
+
* Ю.В. Новиков и др. «Вода и жизнь на Земле», Москва, Наука, 1981 г.<BR>
* О.И. Дмитриева «Поурочные разработки По курсу «Окружающий мир», 3 класс, Москва, Вако, 2009 г.:<BR>
+
* О.И. Дмитриева «Поурочные разработки По курсу «Окружающий мир», 3 класс, Москва, Вако, 2009 г.<BR>
 
* В. Аникин  «Русский фольклор», Москва, Художественная литература, 1986 г.
 
* В. Аникин  «Русский фольклор», Москва, Художественная литература, 1986 г.
  
 
Самыми трудным  заданием оказалось найти информацию о количестве воды в организме человека, медузы, растения и водорослей.  В решении этого вопроса нам помогла следующая литература::<BR>
 
Самыми трудным  заданием оказалось найти информацию о количестве воды в организме человека, медузы, растения и водорослей.  В решении этого вопроса нам помогла следующая литература::<BR>
* «Занимательная зоология»:<BR>
+
* «Занимательная зоология»<BR>
* «Книга для чтения по анатомии»:<BR>
+
* «Книга для чтения по анатомии»<BR>
* «Хрестоматия по ботанике»:<BR>
+
* «Хрестоматия по ботанике»<BR>
* «Новая энциклопедия школьников»:<BR>
+
* «Новая энциклопедия школьников»<BR>
 
* «Новая детская энциклопедия»
 
* «Новая детская энциклопедия»
  
Строка 20: Строка 22:
  
 
Ребятам захотелось поделиться своими знаниями о воде с другими учениками. Таким образом, итогом обучающего тура стал урок – конференция по теме «ВОДА» в параллели третьих классов. Дети охотно рассказывали всем участникам конференции всё то, что они узнали из обучающего тура. Они показали опыты и фокусы, также на конференции было много интересных и занимательных заданий для участников:
 
Ребятам захотелось поделиться своими знаниями о воде с другими учениками. Таким образом, итогом обучающего тура стал урок – конференция по теме «ВОДА» в параллели третьих классов. Дети охотно рассказывали всем участникам конференции всё то, что они узнали из обучающего тура. Они показали опыты и фокусы, также на конференции было много интересных и занимательных заданий для участников:
* загадки о воде:<BR>
+
 
 +
 
 +
* загадки о воде<BR>
 
* восстановление пословиц:<BR>
 
* восстановление пословиц:<BR>
 
* поводился конкурс рисунков «Где встречается вода».
 
* поводился конкурс рисунков «Где встречается вода».
  
Всем участникам конференция очень понравилась.:<BR>  
+
Всем участникам конференция очень понравилась.<BR>  
 
Очень много интересного мы узнали о воде!
 
Очень много интересного мы узнали о воде!

Версия 20:30, 17 февраля 2010

Творческий отчёт по окружающему миру команды "Капельки"

Обучающий тур по окружающему миру проходил в нашей команде в виде заседания круглого стола. Сначала мы вспоминали и повторяли всё, что знали о воде в данный момент: свойства, состояния воды (жидкое, твёрдое, газообразное), опыты, которые мы проводили на уроках окружающего мира. Потом мы посмотрели фильмы о воде. После просмотра фильмов мы сели за стол и начали рассматривать задания обучающего тура. Заданий много и мы решили распределить их между участниками команды:


Долго мы искали ответы. Для этого нам пришлось прочитать много книг:

  • Ю.В. Новиков и др. «Вода и жизнь на Земле», Москва, Наука, 1981 г.
  • О.И. Дмитриева «Поурочные разработки По курсу «Окружающий мир», 3 класс, Москва, Вако, 2009 г.
  • В. Аникин «Русский фольклор», Москва, Художественная литература, 1986 г.

Самыми трудным заданием оказалось найти информацию о количестве воды в организме человека, медузы, растения и водорослей. В решении этого вопроса нам помогла следующая литература::

  • «Занимательная зоология»
  • «Книга для чтения по анатомии»
  • «Хрестоматия по ботанике»
  • «Новая энциклопедия школьников»
  • «Новая детская энциклопедия»

Фокусы тоже у нас тоже получились не сразу, пришлось прибегнуть к помощи родителей. Когда пришли ответы, мы ещё раз собрались за круглым столом.

Ребятам захотелось поделиться своими знаниями о воде с другими учениками. Таким образом, итогом обучающего тура стал урок – конференция по теме «ВОДА» в параллели третьих классов. Дети охотно рассказывали всем участникам конференции всё то, что они узнали из обучающего тура. Они показали опыты и фокусы, также на конференции было много интересных и занимательных заданий для участников:


  • загадки о воде
  • восстановление пословиц:
  • поводился конкурс рисунков «Где встречается вода».

Всем участникам конференция очень понравилась.
Очень много интересного мы узнали о воде!

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/