Творческий отчет (окружающий мир) ID-z144 СНЕЖАТА!

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 66: Строка 66:
 
<span style="color:#0000CD">'''Давайте же воду, ребята беречь,'''</span>  
 
<span style="color:#0000CD">'''Давайте же воду, ребята беречь,'''</span>  
  
<span style="color:#0000CD">'''А то перестанет она скоро течь!'''</span>  
+
<span style="color:#0000CD">'''А то перестанет она скоро течь!'''</span>
*
+
*
+
*Члены 1-го экипажа (Лиза Ф.,Даниил В.)готовили фокусы с водой для второклассников и выступали перед ними
*
+
*Девочки 3-го экипажа (Ангелина Ш., Анна З.)выступили в ролях Незнайки и Знайки. Они показали сценку на тему "Свойства воды"
 
*Самое интересное задание - это поиски отражения темы воды в русском устном народном творчестве.
 
*Самое интересное задание - это поиски отражения темы воды в русском устном народном творчестве.
 
Мы устроили соревнование в классе: какой экипаж соберёт больше всех пословиц и поговорок о воде.
 
Мы устроили соревнование в классе: какой экипаж соберёт больше всех пословиц и поговорок о воде.
Победил 2-й экипаж Сырова Володи, они в свою "копилку" включили не только пословицы и поговорки, но и сказки.
+
Победил 2-й экипаж Сырова Володи, они в свою "копилку" включили не только пословицы и поговорки, но и сказки.(всего 42шт.)
 +
 
 
|
 
|
 
[[Категория:Проект Нескучная зима 2009-2010]]
 
[[Категория:Проект Нескучная зима 2009-2010]]

Версия 22:07, 18 февраля 2010

Отчет обучающего тура ОМ
IMG 5095.jpg

А знаете, чуть-чуть вы опоздали!

Про воду раньше мы узнали.

Был в классе нашем интересный урок:

Исследовали воду мы и вдоль и поперёк.


опыты

Свойства воды изучали умело мы

И опыты с ней сами проделывали

Опыт с монетой для нас был нов,

Решили проверить, и опыт готов!


Слышали, что без воды -

И не туды, и не сюды!

Стали это проверять,

Опыты опробовать.


во 2 "Д"

А затем пошли малышей удивлять,

Свойства воды во 2 «Д» раскрывать.


Второклашки удивлялись

И конечно же смеялись!

А один кричал: «Вот это да!

Ну и ну, вот это ВОДА?!»


Как воду сберечь?

Много СНЕЖАТА воды перелили

Мокрыми были, потом все сушили,

Высохли и на урок поспешили,

Там о экологии заговорили.


Да, удивительна наша вода!

Только становится «меньше» она.

Давайте же воду, ребята беречь,

А то перестанет она скоро течь!

  • Члены 1-го экипажа (Лиза Ф.,Даниил В.)готовили фокусы с водой для второклассников и выступали перед ними
  • Девочки 3-го экипажа (Ангелина Ш., Анна З.)выступили в ролях Незнайки и Знайки. Они показали сценку на тему "Свойства воды"
  • Самое интересное задание - это поиски отражения темы воды в русском устном народном творчестве.

Мы устроили соревнование в классе: какой экипаж соберёт больше всех пословиц и поговорок о воде. Победил 2-й экипаж Сырова Володи, они в свою "копилку" включили не только пословицы и поговорки, но и сказки.(всего 42шт.)

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/