Творческий отчет (окружающий мир) команды ID-z109 Капельки

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 1: Строка 1:
 
<div style="background-color:#E6E6FA ">
 
<div style="background-color:#E6E6FA ">
  
<font color="#4B0082  " face="Comic Sans MS">
 
  
 +
<font color="#4B0082" face="Comic Sans MS">
  
  
<center><font size=4>Творческий отчёт по окружающему миру команды "Капельки"</font size>
 
  
 +
<center><font size=5 color="#8B0000">Творческий отчёт по окружающему миру команды "Капельки"</font>
  
  
'''Обучающий  тур по окружающему миру проходил в нашей команде в виде заседания круглого стола. Сначала мы вспоминали и повторяли всё, что знали о воде в данный момент: свойства, состояния воды (жидкое, твёрдое, газообразное), опыты, которые мы проводили на уроках окружающего мира. Потом мы посмотрели фильмы о воде. После просмотра фильмов мы сели за стол и начали рассматривать задания обучающего тура.
+
 
 +
Обучающий  тур по окружающему миру проходил в нашей команде в виде заседания круглого стола. Сначала мы вспоминали и повторяли всё, что знали о воде в данный момент: свойства, состояния воды (жидкое, твёрдое, газообразное), опыты, которые мы проводили на уроках окружающего мира. Потом мы посмотрели фильмы о воде. После просмотра фильмов мы сели за стол и начали рассматривать задания обучающего тура.
 +
 
 
Заданий много и мы решили распределить их между участниками команды:<BR>  
 
Заданий много и мы решили распределить их между участниками команды:<BR>  
 +
* Андрей выполнял опыт с сахаром<BR>
 +
* Настя искала ответы на задания №5 и №6  и проделывала фокусы<BR>
 +
* Вадим выполнял задания № 7 и №8<BR>
 +
* Артём читал книги и  нашёл ответы на задания №1, 2, 3, 4BR>
 +
* Алёна  немного приболела, но смогла провести исследования об испарении<BR>
  
  
 
Долго мы искали ответы. Для этого нам пришлось прочитать много книг:<BR>
 
Долго мы искали ответы. Для этого нам пришлось прочитать много книг:<BR>
 +
 
* Ю.В. Новиков и др. «Вода и жизнь на Земле», Москва, Наука, 1981 г.<BR>
 
* Ю.В. Новиков и др. «Вода и жизнь на Земле», Москва, Наука, 1981 г.<BR>
 
* О.И. Дмитриева «Поурочные разработки По курсу «Окружающий мир», 3 класс, Москва, Вако, 2009 г.<BR>
 
* О.И. Дмитриева «Поурочные разработки По курсу «Окружающий мир», 3 класс, Москва, Вако, 2009 г.<BR>
 
* В. Аникин  «Русский фольклор», Москва, Художественная литература, 1986 г.
 
* В. Аникин  «Русский фольклор», Москва, Художественная литература, 1986 г.
 +
  
 
Самыми трудным  заданием оказалось найти информацию о количестве воды в организме человека, медузы, растения и водорослей.  В решении этого вопроса нам помогла следующая литература::<BR>
 
Самыми трудным  заданием оказалось найти информацию о количестве воды в организме человека, медузы, растения и водорослей.  В решении этого вопроса нам помогла следующая литература::<BR>
Строка 28: Строка 37:
  
 
Ребятам захотелось поделиться своими знаниями о воде с другими учениками. Таким образом, итогом обучающего тура стал урок – конференция по теме «ВОДА» в параллели третьих классов. Дети охотно рассказывали всем участникам конференции всё то, что они узнали из обучающего тура. Они показали опыты и фокусы, также на конференции было много интересных и занимательных заданий для участников:
 
Ребятам захотелось поделиться своими знаниями о воде с другими учениками. Таким образом, итогом обучающего тура стал урок – конференция по теме «ВОДА» в параллели третьих классов. Дети охотно рассказывали всем участникам конференции всё то, что они узнали из обучающего тура. Они показали опыты и фокусы, также на конференции было много интересных и занимательных заданий для участников:
 
  
 
* загадки о воде<BR>
 
* загадки о воде<BR>
Строка 34: Строка 42:
 
* поводился конкурс рисунков «Где встречается вода».
 
* поводился конкурс рисунков «Где встречается вода».
  
<font size=4>Всем участникам конференция очень понравилась.<BR>  
+
<center><font size=5 color="#8B0000">Всем участникам конференция очень понравилась.<BR>  
Очень много интересного мы узнали о воде!'''
+
Очень много интересного мы узнали о воде!"</font>
  
  
 
[[Категория:Проект Нескучная зима 2009-2010]]
 
[[Категория:Проект Нескучная зима 2009-2010]]

Версия 22:14, 18 февраля 2010



Творческий отчёт по окружающему миру команды "Капельки"


Обучающий тур по окружающему миру проходил в нашей команде в виде заседания круглого стола. Сначала мы вспоминали и повторяли всё, что знали о воде в данный момент: свойства, состояния воды (жидкое, твёрдое, газообразное), опыты, которые мы проводили на уроках окружающего мира. Потом мы посмотрели фильмы о воде. После просмотра фильмов мы сели за стол и начали рассматривать задания обучающего тура.

Заданий много и мы решили распределить их между участниками команды:

  • Андрей выполнял опыт с сахаром
  • Настя искала ответы на задания №5 и №6 и проделывала фокусы
  • Вадим выполнял задания № 7 и №8
  • Артём читал книги и нашёл ответы на задания №1, 2, 3, 4BR>
  • Алёна немного приболела, но смогла провести исследования об испарении


Долго мы искали ответы. Для этого нам пришлось прочитать много книг:

  • Ю.В. Новиков и др. «Вода и жизнь на Земле», Москва, Наука, 1981 г.
  • О.И. Дмитриева «Поурочные разработки По курсу «Окружающий мир», 3 класс, Москва, Вако, 2009 г.
  • В. Аникин «Русский фольклор», Москва, Художественная литература, 1986 г.


Самыми трудным заданием оказалось найти информацию о количестве воды в организме человека, медузы, растения и водорослей. В решении этого вопроса нам помогла следующая литература::

  • «Занимательная зоология»
  • «Книга для чтения по анатомии»
  • «Хрестоматия по ботанике»
  • «Новая энциклопедия школьников»
  • «Новая детская энциклопедия»

Фокусы тоже у нас тоже получились не сразу, пришлось прибегнуть к помощи родителей. Когда пришли ответы, мы ещё раз собрались за круглым столом.

Ребятам захотелось поделиться своими знаниями о воде с другими учениками. Таким образом, итогом обучающего тура стал урок – конференция по теме «ВОДА» в параллели третьих классов. Дети охотно рассказывали всем участникам конференции всё то, что они узнали из обучающего тура. Они показали опыты и фокусы, также на конференции было много интересных и занимательных заданий для участников:

  • загадки о воде
  • восстановление пословиц
  • поводился конкурс рисунков «Где встречается вода».

<center>Всем участникам конференция очень понравилась.

Очень много интересного мы узнали о воде!"

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/