Участник:Пронина Оксана Александровна

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 6: Строка 6:
  
 
[[Изображение:Фото Пронина О А.jpg|right|]]
 
[[Изображение:Фото Пронина О А.jpg|right|]]
 +
 +
  
 
<div style="color:#4B0082"><big><big>'''Город:''' Тольятти.</big></big>
 
<div style="color:#4B0082"><big><big>'''Город:''' Тольятти.</big></big>
Строка 19: Строка 21:
  
 
:::::::::::::::::::::: (Л. Толстой)</big>
 
:::::::::::::::::::::: (Л. Толстой)</big>
 +
 +
 +
 +
'''Учитель – это призвание, учительство – это служение''', а не работа. Потому учитель должен работать не ради заработка, не для выживания или пропитания, а для исполнения своей миссии на земле. Потому идеальный учитель – это такой, для которого '''учительство – смысл жизни'''. Его высшая корысть – быть востребованным, желать и уметь отдаваться процессу, не ожидая ничего взамен.
 +
 +
----
  
 
[[Категория:Педагоги]]
 
[[Категория:Педагоги]]
 
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]
 
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]

Версия 22:54, 19 февраля 2010

Пронина Оксана Александровна



Фото Пронина О А.jpg


Город: Тольятти.

Место работы: МОУ сш №11.

Должность: Учитель информатики и ИКТ.



Не тот учитель, кто получает воспитание и образование учителя, а тот, у кого есть внутренняя уверенность в том, что он есть, должен быть и не может быть иным. Эта уверенность встречается редко и может быть доказана только жертвами, которые человек приносит своему призванию.
(Л. Толстой)


Учитель – это призвание, учительство – это служение, а не работа. Потому учитель должен работать не ради заработка, не для выживания или пропитания, а для исполнения своей миссии на земле. Потому идеальный учитель – это такой, для которого учительство – смысл жизни. Его высшая корысть – быть востребованным, желать и уметь отдаваться процессу, не ожидая ничего взамен.