Техзадание
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Pia-1973 (обсуждение | вклад) |
Pia-1973 (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 12: | Строка 12: | ||
<p align=justify> '''Для этого:'''</p> | <p align=justify> '''Для этого:'''</p> | ||
# Изучите как можно больше материала по теме «Алгоритмы». | # Изучите как можно больше материала по теме «Алгоритмы». | ||
| − | # Ознакомьтесь с презентациями «Алгоритмы» и «Типы алгоритмов», расположенными на | + | # Ознакомьтесь с презентациями «Алгоритмы» и «Типы алгоритмов», расположенными на h[ttp://progrinlife.blogspot.com/ блоге проекта]. |
# Обсудите предложенные вопросы с родителями, бабушками, дедушками, дядями, тетями, соседями, в общем с теми, кто по-вашему добился успеха в жизни, познакомив их предварительно с проектом (для этого также можно воспользоваться блогом проекта). | # Обсудите предложенные вопросы с родителями, бабушками, дедушками, дядями, тетями, соседями, в общем с теми, кто по-вашему добился успеха в жизни, познакомив их предварительно с проектом (для этого также можно воспользоваться блогом проекта). | ||
# Разработайте в словесной и (или) графической форме алгоритм достижения успеха в жизни. | # Разработайте в словесной и (или) графической форме алгоритм достижения успеха в жизни. | ||
<p align=justify> '''В поиске информации вам помогут:'''</p> | <p align=justify> '''В поиске информации вам помогут:'''</p> | ||
| − | * [[ | + | * [[Что такое алгоритм]] (материал из Викиучебника) |
* [http://www.lessons-tva.info/edu/e-inf1/e-inf1-4-2.html Курс дистанционного обучения: "Экономическая информатика"] | * [http://www.lessons-tva.info/edu/e-inf1/e-inf1-4-2.html Курс дистанционного обучения: "Экономическая информатика"] | ||
* [http://www.krugosvet.ru/enc/nauka_i_tehnika/matematika/ALGORITM.html Онлайн энциклопедия «Кругосвет»] | * [http://www.krugosvet.ru/enc/nauka_i_tehnika/matematika/ALGORITM.html Онлайн энциклопедия «Кругосвет»] | ||
Версия 20:51, 24 февраля 2010
Как это порой удобно бывает: загрузил программу, нажал Enter и все задачи сами решились. Вот бы и в жизни так было - загадал желание, нажал на клавишу, и оно исполнилось. А, быть может, это и не так уж далеко от истины? Почему у кого-то мечты сбываются, а кто-то всю жизнь так и ходит с пустыми руками? В чем секрет механизма исполнения желаний? Я предлагаю вашей группе заняться составлением алгоритма успеха.
Ответьте на следующие вопросы:
- Кто пишет сценарий жизни?
- Что это значит «правильно мечтать»?
- Какие мысли-вирусы опасны для вашей мечты?
- Какие еще есть составляющие у формулы успеха?
Для этого:
- Изучите как можно больше материала по теме «Алгоритмы».
- Ознакомьтесь с презентациями «Алгоритмы» и «Типы алгоритмов», расположенными на h[ttp://progrinlife.blogspot.com/ блоге проекта].
- Обсудите предложенные вопросы с родителями, бабушками, дедушками, дядями, тетями, соседями, в общем с теми, кто по-вашему добился успеха в жизни, познакомив их предварительно с проектом (для этого также можно воспользоваться блогом проекта).
- Разработайте в словесной и (или) графической форме алгоритм достижения успеха в жизни.
В поиске информации вам помогут:
- Что такое алгоритм (материал из Викиучебника)
- Курс дистанционного обучения: "Экономическая информатика"
- Онлайн энциклопедия «Кругосвет»
- Понятие алгоритма, свойства алгоритмов, способы описания алгоритмов на Школа.Lv
- Телешкола. Энциклопедия. Информатика. Алгоритмы
- Статья "Программирование жизни" из молодежного жунала "Индиго". Автор: Infri
- Фестиваль педагогических идей "Открытый урок"
- Cайт "Планета информатики"
- Материал об использовании алгоритмов в жизни
Результаты исследования можно оформить в виде:
- текстового документа;
- презентации;
- публикации;
- вики-статьи.
