ДМС. Что посеешь, то и пожнешь

Материал из ТолВИКИ

(Различия между версиями)

Версия 14:19, 1 марта 2010

Кто просит, а давать забывает,
будет иметь только то, что имеет.
Колумбийская пословица.

Одной из форм сетевого педагогического сообщества являются дистанционные методические семинары (ДМС) для педагогов-предметников. В этой статье вы найдете ответы на главные вопросы о дистанционных методических семинарах. А еще вы узнаете о том, что даст лично Вам участие в дистанционном методическом семинаре.

Что это за семинары?

ДМС – это привычные семинары для педагогов-предметников, на которых любой желающий может выступить и представить свой опыт работы, принять участие в обсуждении выступлений других, а может стать просто пассивным зрителем или слушателем. Чаще всего ДМС проводятся по определенной теме. Вот только форма проведения таких семинаров несколько отличается от обычной.

Где проходят эти семинары?

ДМС проходят в сети. Для их проведения используются различные средства и сервисы. Мы проводим свои семинары на тольяттинском Вики-портале (ТолВики).

Когда проходят семинары?

На этот вопрос существует два противоречивых, на первый взгляд, ответа: иногда и всегда.

Во время проведения дистанционных образовательных проектов и олимпиад участниками ДМС ведется активная работа по размещению материалов, их обсуждению и обмену мнениями. Когда проекты и олимпиады заканчиваются, ДМС не прекращает свою работу, ведь любой желающий всегда может воспользоваться материалами семинара, оставить комментарии к ним или обратиться к коллегам за советом. Вот в этом и заключается основное отличие дистанционных семинаров от традиционных очных встреч.

Дистанционной Обучающей Олимпиады по Математике (ДООМ)

Дистанционный методический семинар по экологии

Дистанционной обучающей олимпиады для учащихся начальных классов «Нескучная зима»

Дистанционный методический семинар для классных руководителей

Семинар по информатике

Вы не потеряете блокнот с важными записями, которые сделали во время семинара, просто потому, что блокнот вам теперь не нужен. Все материалы семинара всегда будут храниться в сети, и вы можете к ним обратиться в любое удобное время. Еще одно отличие ДМС от обычного семинара в том, что количество участников ДМС может быть любым, ведь сеть интернет не ограничена площадью зала и количеством мест в нем.

Но самый главный вопрос – Зачем? Зачем Вам участвовать в дистанционном методическом семинаре?

10 основных преимуществ участия в ДМС

Став участником ДМС, Вы:

Познакомитесь со своими коллегами, найдете единомышленников и расширите круг своего общения.
Получите возможность представить свой уникальный педагогический опыт широкой аудитории.
Узнаете мнение своих коллег-профессионалов, а также получите бесплатные консультации, советы и рекомендации.
Сможете сами выступить в роли эксперта и прокомментировать работы коллег.
Сможете обсудить злободневные проблемы методики преподавания предмета, школы, образования в целом
Познакомитесь с опытом коллег и в дальнейшем сможете использовать предложенные ими идеи в своей работе.
Сможете планировать свое время и принимать участие в работе семинара тогда, когда вам это удобно.
Повысите свою самооценку и получите отличный стимул для творчества и профессионального развития.
Освоите самые современные сетевые сервисы и сможете в дальнейшем использовать их возможности. Узнаете правила сетевого общения и приобретете навыки дистанционной работы. А значит, будете шагать в ногу со временем и в дальнейшем сможете принимать участие в различных сетевых конкурсах и проектах.
Получите сертификат активного участника ДМС и пополните свое портфолио.

Эти 10 основных преимуществ получат только активные участники семинара. Если же вы выбрали роль пассивного зрителя и слушателя, то, к сожалению, большинство из них вряд ли окажутся полезными для вас. Ведь вы будете только читать …

Что думают о ДМС те, кто знает о них не понаслышке?

Мнения участников о дистанционных семинарах по математике:

«Семинар полезен!!! Опыт других обогащает, советы в обсуждении помогают увидеть свои недостатки, а это – развивает. Сами получаем представление своего опыта в Интернете. Многие статьи помогут организовать работу на уроках и в кружках. Есть замечательные идеи проведения нестандартных игровых занятий. Интересны презентации к урокам. Обогатилась личная копилка. Интересен опыт математиков по стране».
«Хочется поблагодарить организаторов проекта ДООМ за столь интересную тему, заставляющую в очередной раз задуматься над тем, что происходит в образовании, высказать свою точку зрения по данному вопросу, узнать мнения других учителей. Спасибо!»
«… Интересно было работать не только учащимся, но и учителям. Обучающий семинар полезен для учителей. Хотелось бы, чтобы в работу семинара для учителей и его дискуссию включились бы и известные ученые-геометры, например Потоскуев Е.В. Спасибо за семинар»

Что произойдет, если вы так и не станете участником ДМС?

Страшного ничего не случится. В вашей профессиональной деятельности, скорее всего, все останется без изменений.
Знакомиться и общаться со своими коллегами вы будете на редких очных встречах.
Узнавать об их профессиональных успехах будете из рассказов других.
Ваш уникальный опыт так и пролежит у вас на полке в папке много-много лет.
Вы так и не освоите новые сетевые сервисы, которые использует уже весь мир.

Удачи вам!

@@ Строка 20: / Строка 20: @@
 На этот вопрос существует два противоречивых, на первый взгляд, ответа: иногда и всегда.
+Во время проведения дистанционных образовательных проектов и олимпиад участниками ДМС ведется активная работа по размещению материалов, их обсуждению и обмену мнениями. Когда проекты и олимпиады заканчиваются, ДМС не прекращает свою работу, ведь любой желающий всегда может воспользоваться материалами семинара, оставить комментарии к ним или обратиться к коллегам за советом. Вот в этом и заключается основное отличие дистанционных семинаров от традиционных очных встреч.
 | style="width: 25%; background-color:#F0F8FF; border: 1px solid #A9A9A9; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2"|
@@ Строка 46: / Строка 48: @@
 {| cellpadding="5" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 | style="width: 75%; background-color: #FFFAFA ; border: 1px solid #FFFAFA ; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2" |
-Во время проведения дистанционных образовательных проектов и олимпиад участниками ДМС ведется активная работа по размещению материалов, их обсуждению и обмену мнениями. Когда проекты и олимпиады заканчиваются, ДМС не прекращает свою работу, ведь любой желающий всегда может воспользоваться материалами семинара, оставить комментарии к ним или обратиться к коллегам за советом. Вот в этом и заключается основное отличие дистанционных семинаров от традиционных очных встреч. Вы не потеряете блокнот с важными записями, которые сделали во время семинара, просто потому, что блокнот вам теперь не нужен. Все материалы семинара всегда будут храниться в сети, и вы можете к ним обратиться в любое удобное время.
+Вы не потеряете блокнот с важными записями, которые сделали во время семинара, просто потому, что блокнот вам теперь не нужен. Все материалы семинара всегда будут храниться в сети, и вы можете к ним обратиться в любое удобное время.
 Еще одно отличие ДМС от обычного семинара в том, что количество участников ДМС может быть любым, ведь сеть интернет не ограничена площадью зала и количеством мест в нем.

ДМС. Что посеешь, то и пожнешь

Версия 14:19, 1 марта 2010

Просмотры

Личные инструменты

Навигация

Поиск

Инструменты

наши друзья