|
|
Строка 100: |
Строка 100: |
| | | |
| [[Изображение:IT62Неотразимые1.JPG]] | | [[Изображение:IT62Неотразимые1.JPG]] |
| + | |
| + | Ознакомившись с предоставленными документами, мы сделали вывод, что многие из факторов успеха учителя нашли в них свое отражение. |
| + | |
| + | Так, фактор « Педагогическое мастерство» представлен в клятве учителя А.В. Рахно и в «Профессиональном кодексе учителя», в котором также отражены такие факторы как «Уважение коллег» и «Уважение администрации». |
| + | |
| + | Клятва учителя Ш.А. Амонашвили напрямую связана с фактором «Любовь детей». Если учитель с любовью относится к своей профессии, то и успех учеников не заставит себя долго ждать. |
| | | |
| == "Единица - вздор, единица - ноль..."== | | == "Единица - вздор, единица - ноль..."== |
IT62 Неотразимые
МОУ сош №1 г. Тольятти
школьный сайт
"Мы такие разные...и все-таки мы вместе!"
Педагогическое кредо команды:
"Кто постигает новое, делая старое, тот может быть учителем."(Конфуций)
Девиз команды:
"Уча, учись!"- девиз учительского дела.
Сквозь тьму веков звучат великие слова,
Где смысл познанья окрыляет до предела,
От счастья поиска кружится голова.
Почему мы решили принять участие в конкурсе?
В наш век перемен процесс образования не стоит на месте:появляются новые технологии, меняются методы обучения и, как следствие, должны меняться и мы-педагоги.именно поэтому, мы, трое молодых и творческих учителей иностранного языка,
решили принять участие в этом интересном конкурсе и открыть для себя
много нового и интересного.
|
"Доживем до понедельника"
Пигалова Елена Александровна
|
"Раз словечко, два словечко..."
Слово Учителя Текст читает Кутуева Римма Мазитовна
Мы, Неотразимые,
Красивые и милые,
Очень креативные,
Всегда позитивные,
Добрые, веселые
Учителя задорные!
Эссе написали,
На портретах всех узнали,
Аудио опубликовали
И загадки разгадали!
Хорошо работать вместе!
Это очень интересно.
В конкурсе участвовать,
Баллы зарабатывать.
"Путь к успеху"
Анализ результатов анкетирования учителей МОУ СШ № 1.
Скелет рыбы "Успех учителя".
Скелет рыбы "Успех учителя"
Ознакомившись с предоставленными документами, мы сделали вывод, что многие из факторов успеха учителя нашли в них свое отражение.
Так, фактор « Педагогическое мастерство» представлен в клятве учителя А.В. Рахно и в «Профессиональном кодексе учителя», в котором также отражены такие факторы как «Уважение коллег» и «Уважение администрации».
Клятва учителя Ш.А. Амонашвили напрямую связана с фактором «Любовь детей». Если учитель с любовью относится к своей профессии, то и успех учеников не заставит себя долго ждать.
"Единица - вздор, единица - ноль..."
Текст
|
"Невыдуманные истории из школьной жизни"
Текст
|
|