Как работать с сервисом Classtools.net
Pen (обсуждение | вклад) (→Learning Cycle (круговая диаграмма - график "Ускоренного цикла обучения")) |
Pen (обсуждение | вклад) |
||
Строка 139: | Строка 139: | ||
==Timeline== | ==Timeline== | ||
− | ==Lights Out== | + | ==Lights Out (Луч или прожектор)== |
+ | |||
+ | Этот инструмент предлагается использовать для детального изучения частей изображения, высвечивая их лучом прожектора, для поиска визуальных доказательств. | ||
+ | |||
+ | {|border=1 width=800px | ||
+ | |colspan=2 | | ||
+ | :1. Пройдите [http://www.classtools.net/education-games-php/lights_out по ссылке на страницу данного сервиса] и подождите пока загрузится страница. | ||
+ | |- | ||
+ | |<center>'''Исходная страница'''</center>||<center>'''Перевод с английского языка'''</center> | ||
+ | |- | ||
+ | |[[Изображение:Lights-Out_1.jpg|400px]] | ||
+ | |[[Изображение:Lights-Out_1-1.jpg|400px]] | ||
+ | |- | ||
+ | |colspan=2 | | ||
+ | :2. Нажмите на кнопку "Load Image" (“Загрузить изображение”), значок находиться внизу экрана. Откроется окно. Выберите на своем компьютере файл с изображением, размер которого не превышает 300 Кб. Нажмите на кнопку "Открыть", после чего ваше изображение откроется на экране. | ||
+ | |- | ||
+ | |colspan=2 | | ||
+ | |[[Изображение:Lights-Out_2.jpg|400px|center]] | ||
+ | |- | ||
+ | |colspan=2 | | ||
+ | :3. Нажав на "лампочку" в левом нижнем углу экрана, вы "потушите свет", и на изображении будет видна только небольшая высвечиваемая область. Последовательно перемещая "луч прожектора" по экрану вы можете просматривать различные небольшие участки изображения. Воспользовавшись двумя видами инструмента "лупа" вы можете менять размер исследуемой области. | ||
+ | |- | ||
+ | |[[Изображение:Lights-Out_3.jpg|400px]] | ||
+ | |[[Изображение:Lights-Out_4.jpg|400px]] | ||
+ | |- | ||
+ | |colspan=2 | | ||
+ | :4. [[Как работать с сервисом Classtools.net#Сохранение ресурса, созданного в любом шаблоне Classtools.net|Сохраните созданный ресурс]] | ||
+ | |} | ||
==Target diagram== | ==Target diagram== |
Версия 09:33, 4 марта 2010
Коротко о сервисе
Classtools.net позволяет преподавателям и школьникам создавать интерактивные Flash- диаграммы для эффективного проведения презентаций, защиты проектов, представления диаграмм, аналитических докладов, планирования мероприятий и т.д. Этот сервис также дает возможность создавать бесплатные образовательные игры.
Сервис Classtools.NET (http://classtools.net/) создал преподаватель истории в Международной Школе Тулуза, во Франции Рассел Тарр.
Шаблоны (инструменты) Classtools.net:
Arcade Game Generator
Countdown Timer (Таймер)
Этот шаблон позволяет на занятии засекать точное время
| |
| |
| |
Random Name Picker
Dustrbin Game
Post It
Diamond 9 (ромбовидная диаграмма)
Эта диаграмма помогает выбрать, классифицировать ключевые факторы и расставить приоритеты.
| |
| |
| |
| |
| |
Fishbone Diagram (Ishikawa) (диаграмма Исикавы или "рыбий скелет")
Причинно-следственная диаграмма разработана для наглядного представления соотношения между следствием, результатом и всеми возможными причинами, влияющими на них.
| |
| |
Venn Diagram
Animated (Virtual) Book (виртуальная книга)
Этот шаблон позволяет превратить кусок прозы в виртуальную книгу.
Это простой и эффективный способ просмотреть длинный кусок прозы, чтобы легче его проанализировать, а затем обсудить в классе.
Исходная страница | Перевод с английского языка |
---|---|
| |
| |
| |
|
Timeline
Lights Out (Луч или прожектор)
Этот инструмент предлагается использовать для детального изучения частей изображения, высвечивая их лучом прожектора, для поиска визуальных доказательств.
| ||
| ||
| ||
Target diagram
Hamburger (Burger диаграмма)
Burger диаграмма является простым инструментом планирования эссе. Она позволяет логически продумать структуру эссе и увидеть ее в наглядной форме.
| |
| |
Living Graph
Learning Cycle (круговая диаграмма - график "Ускоренного цикла обучения")
В этом шаблоне предлагается планировать уроки по американскому методу "Ускоренного цикла обучения". Но данную "круговую" диаграмму можно использовать и для графического представления других факторов.
| |
| |
Jigsaw Diagram (диаграмма "Пазлы")
Этот шаблон помогает проанализировать взаимосвязи между различными факторами.
| |
| |
| |
| |
| |
Priority Chart
Source Analyser
Сохранение ресурса, созданного в любом шаблоне Classtools.net
Сохранить созданный вами ресурс можно несколькими способами
- Сохранить как веб-страницу локально на компьютере (1)
- Сохранить как страницу Интернет (2). Этот способ сохранения может быть эффективен при совместной работе нескольких пользователей. Он позволяет любому пользователю вносить правки в созданный ресурс.
- для вставки на сайт в виде ссылки (URL) (3)
Пример: Зачем нужен блог библиотекарю школы?
- для вставки в сообщение блога (4)
Пример: Блог Интел Обучение для будущего
- Сохранить как скрин-картинку (используя клавишу Prt Sc Sys Rg и графический редактор)