Участник:Дроздова Людмила Николаевна

Город: Тольятти, Самарская область

Место работы: МОУ лицей №6" г.о. Тольятти

Должность: учитель ИЗО и МХК

Область профессиональных интересов: Прикладное искусство

Мои увлечения: Пение, вязание

Контакты: e-mail: drozdovaln@yandex.ru skype: lyceum6_tgl

Работы в Интернете:

1. Урок изобразительного искусства в 7-м классе по теме "Творчество В.И. Сурикова"

     Я - учитель. И этим многое сказано - отречение от обыденности, каких-то сиюминутных проблем, желание жить не по шаблону, а творить и выдумывать. Моя профессия всем нужна, а значит, нужна и я. Востребован мой ум, способности, характер, чувства.

     Моя работа не скучна и необычна. В чем её необычность? Да в том, что есть необходимость постоянно учиться, познавать, совершенствоваться. Поэтому мой жизненный девиз: «Учитель, воспитай ученика, чтоб было, у кого потом учиться».

     Учитель - это целая жизнь, а не только профессия. И вот несколько законов этой непростой жизни.

     Люби ребёнка, и твоя учительская жизнь станет в сотни раз легче, потому что он ответит тебе тем же. Любовь притягивает любовь, а зло, раздражение - порождает отторжение. Взгляни в глаза ученику — в них такое желание узнать, быть понятым и принятым. Разве можно не оправдать этих надежд? И если ты их оправдаешь - твоя жизнь наполнится такой радостью, таким чудом, что сердце твоё будет семнадцатилетним и в семьдесят.

     Всё новое - это цель моей жизни. Как я научу, если сама разучусь учиться? Учитель, учиться - однокоренные слова, и они составляют смысл моей профессиональной жизни. Жизнь течёт, и я меняюсь вместе с ней, постигая всё новое, что приносит её течение. Только в этом случае я буду интересна детям.

     Как сейчас войти в класс, не зная компьютерных технологий, современных технологических открытий? Как вести урок без современных средств, когда весь мир наполнен ими? А как важно обмениваться знаниями в этой области с учениками. Нужно не стесняться спрашивать, этим ты только поднимешь свой авторитет, уважая превосходство ученика в его знаниях.

     Не спеши ставить двойки – этим можно отбить желание учиться навсегда, ты объясни, ребёнок просто не понял. Любить ты должен всех, а двоечника - больше всех. Тогда у него будет желание не быть двоечником. Ты — учитель. Ты сам избрал этот путь. Поэтому ты сам решил отдать себя детям. Себя - значит и жизнь, и время, и любовь.

     Учительское звание - призвание. Детская душа питает тебя жизненной энергией. Ты молод, потому что учитель.