Участник:Важдаева Елена Геннадьевна

Версия 18:01, 11 марта 2010

Важдаева Елена Геннадьевна

Важдаева Е. Г.

Место работы: МОУ начальная школа №92

Должность: учитель начальных классов

Область профессиональных интересов: компьютерные технологии

Мои увлечения:

Разработка КТД, разработка различных проектов в школе, посещение театров, музеев.

Мой вклад в Интернет

Методический материал:

[[http://tolwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0:%D0%92%D0%B0%D0%B6%D0%B4%D0%B0%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0 Участие в конкурсе IT - activity в номинации "Урок XXI века" ]] Портфолио учителя.

Формирование коммуникативных компетенций учащихся на основе внедрения информационных технологий.

Разработка уроков, внеклассных мероприятий, размещенных на сайте "Открытый класс"

-Внеклассное мероприятие по математике (1 класс) "Волшебный мир математики"

- Урок русского языка: "Обобщение и систематизация знаний, закрепление орфографических, пунктуационных и языковых умений"]]

- [[математики (2 класс): "Площадь прямоугольника"]]]

- Внеклассное мероприятие по русскому языку (2 класс)"Учусь играя".

- Изобразительное искусство и художественный труд.

Разработка уроков, внеклассных мероприятий, размещённых на сайте школы

- Внеклассное мероприятие по литературному чтению к 100-летию со дня рождения Николая Николаевича Носова (КВН по произведениям)

- Урок окружающего мира (естествознание) 3 класс: "Экосистема леса"

- Внеклассное мероприятие по русскому языку (1 класс): "Учусь играя"

Мое педагогическое кредо

• Принимать ребёнка таким, каков он есть, с его слабостями и недостатками, стремлениями и темпераментом;

• Увидеть, разглядеть, не пропустить в ребёнке все лучшее, что в нём есть, и дать импульс в самосовершенствованию через развития творчества;

• Для воспитания детей нужен не великий ум, а большое сердце – способность к общению, к признанию равенства души;

• Потихоньку, не ожидая быстрых результатов, учить маленького человека чувствовать другого человека;

• Главное – идти вместе с детьми по пути их взросления, именно вместе, а не рядом, именно участвуя, а не наблюдая.

Ожидания от использования Интернет-технологий.

Возможность дистанционного обучения. Проведение различных интернет-экскурсий. Используя Интернет-ресурсы,учащиеся смогут овладеть компьютерными технологиями.